中考政治复习 主观题答题方法 课件 教科版教材课件.ppt

2010年中考政治专题复习

——主观题答题方法(经典)
答题注意：
做法：要切合实际，考虑几种可能，切忌口号性，夸张式答案，特别是“实际行动”
理由：要从多个角度分析说明，不能出现重复观点，观点要突出关键词1.材料体现了课本的哪些观点？
2.你如何看待上述材料？
3.结合材料，谈谈你的感想（体会、认识）
4.上述材料是如何体现某某课本观点的2.解题思路：关系类（单向促进/阻碍）言行评析题题目特点：
有材料背景，材料描述模范人物的光辉事迹，要求读后谈启发和认识。
答题方法：
1、将人物事迹必要分解，便于从多方面学习高尚品质。
2、思考分解的事迹，和书本观点相关的内容（列草稿提纲）
3、书写：1）分点概述人物事迹，
2）表达体现的相应观点。
3）下结论：该人物的精神实质（如奉献、爱国等）+自身的情感态度（崇敬感谢）+做法（以其为榜样，努力学习，锻炼本领）题目特点：
有材料背景，问题要求结合材料谈对某个观点的看法和认识。这个观点一般会用引号引起来。
答题步骤和注意点：
1、判断该观点的正误。“这个观点是错误的/正确的/片面的。”
2、分析：片面的居多
1）先肯定正确的观点。“……”观点是对的，“从材料可以看出……”（概述材料），说明……（观点，用书本语言概括，注意结合问题）
2）再指出“……”观点是错的，“从材料可以看出……”（概述材料），说明……（观点，用书本语言概括，注意结合问题）可能不只一点，看问题
3、结论：肯定正确的观点，观点提升（不要重复）一看标题：
二看列表项目、数据变化：
注意横看表格几行，内容是什么
注意竖看表格几列，内容是什么
数据怎样变化
三看：对图表的补充说明
四看：问题
直接说明了：
间接说明了：
注意学科语言表述
答题注意：
做法：要切合实际，考虑几种可能，切忌口号性，夸张式答案，特别是“实际行动”
理由：要从多个角度分析说明，不能出现重复观点，观点要突出关键词1.材料体现了课本的哪些观点？
2.你如何看待上述材料？
3.结合材料，谈谈你的感想（体会、认识）
4.上述材料是如何体现某某课本观点的2.解题思路：关系类（单向促进/阻碍）言行评析题题目特点：
有材料背景，材料描述模范人物的光辉事迹，要求读后谈启发和认识。
答题方法：
1、将人物事迹必要分解，便于从多方面学习高尚品质。
2、思考分解的事迹，和书本观点相关的内容（列草稿提纲）
3、书写：1）分点概述人物事迹，
2）表达体现的相应观点。
3）下结论：该人物的精神实质（如奉献、爱国等）+自身的情感态度（崇敬感谢）+做法（以其为榜样，努力学习，锻炼本领）题目特点：
有材料背景，问题要求结合材料谈对某个观点的看法和认识。这个观点一般会用引号引起来。
答题步骤和注意点：
1、判断该观点的正误。“这个观点是错误的/正确的/片面的。”
2、分析：片面的居多
1）先肯定正确的观点。“……”观点是对的，“从材料可以看出……”（概述材料），说明……（观点，用书本语言概括，注意结合问题）
2）再指出“……”观点是错的，“从材料可以看出……”（概述材料），说明……（观点，用书本语言概括，注意结合问题）可能不只一点，看问题
3、结论：肯定正确的观点，观点提升（不要重复）一看标题：
二看列表项目、数据变化：
注意横看表格几行，内容是什么
注意竖看表格几列，内容是什么
数据怎样变化
三看：对图表的补充说明
四看：问题
直接说明了：
间接说明了：
注意学科语言表述