中学七年级语文上册 专题 狼课件1 苏教版教材课件.ppt

狼《聊斋志异》介绍
“志”是“记述”，“异”奇特怪异、与众不同；
《聊斋志异》＝
“在聊斋书房里记述的奇特怪异的故事”。《聊斋》介绍
聊斋是蒲松龄的书房。
郭沫若先生为它所题的联是：
“写鬼写妖高人一等
刺贪刺虐入骨三分”
蒲松龄（1640—1715），字留仙,一字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清朝山东淄川人。《聊斋志异》是他的文言短篇小说集。学习方法介绍读准字音
缀（zhuì）窘（jiǒng）苫（shàn）弛（chí）眈（dān）黠（xiá）瞑（míng）暇（xiá）隧（suì）
尻（kāo）寐（mèi）少时（shǎo）
通假字：止有剩骨“止”通“只”，只。理清结构：
全文分为故事、评议两部分
遇狼（开端）
惧狼（发展）
御狼（进一步发展）
毙狼（高潮结局）
评议（点明主题）狼二、解释以下各句中红字的意思。
（1）之：
①而两狼之并驱如故。（结构助词，无实义。）
②屠自后断其股，亦毙之。（它，代狼。）
③久之，目似暝，意暇甚。（音节助词，无实义。）
④又数刀毙之。（它，代狼。）
⑤禽兽之变诈几何哉。（结构助词，“的”。）（2）敌：
①恐前后受其敌（攻击，动词。）
②盖以诱敌（敌人，名词）
（3）止：
①一狼得骨止（停止，动词。）
②止增笑耳（通“只”，只有，副词。）（4）意：
①目似瞑，意暇甚（神态，名词。）
②意将隧以攻其后也（打算，动词。）
（5）前：
①恐前后受其攻（前面，名词。）
②狼不敢前（上前，动词。）3、翻译下列句子：
⑴途中两狼，缀行甚远。
路上遇到两只狼，紧随着（他）走了很远。
⑵骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
骨头已经扔完了，可是那两只狼还像原来一样一起追赶着屠户。
⑶顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
他回头看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。4、“投以骨”的正常语序应该为以骨投屠户这样做的目的是：
希望能退狼，说明屠户惧狼。对狼迁就、退让，抱有幻想。
5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？
丢掉幻想，准备抵抗。
6、屠户奔靠柴堆下，放下担子拿起刀，这时狼的表现怎样？从这里可以看出狼的什么本性？
“一狼径去”，看似无意攻击，实则声东击西。企图前后夹击，置屠户于死地。
“其一犬坐于前”，“目似瞑，意暇甚”，看似安闲无事，实则暗施毒计，表现其狡诈本性。
7、对狼的阴险狡诈，屠户表现出怎样的勇敢和机智？
“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。”“屠自后断其股，亦毙之。”写出了屠户的勇敢与机智。
8、狼狡猾，但最终逃不掉“顷刻两毙”的下场，作者用了什么表达方式？其作用是什么？课文阐明了什么道理？
作者用的是议论的表达方式。禽兽，既是指狼，又是指狼一样的恶人，作者借题发挥，语意双关，既是对狼的嘲笑，又是对屠户机智勇敢杀狼的赞扬。用的是卒章显志的传统写法。
作者通过这个故事，意在告诫人们对待像狼一样的恶人，要敢于斗争，善于斗争。知识归纳1、.通假字:“止”通“只”，只有，如：止有剩骨。2、一词多义：哪句对“其”字解释有误（）
A、场主积薪其中（麦场）
B、一狼洞其中（柴堆）
C、意将隧入以攻其后也（狼）
D、屠自后断其股（狼）3、词语活用：
①其一犬坐于前（犬，名词作状语，像狗一样）；
②一屠晚归（屠，动作名，指屠户。）
③一狼洞其中（洞，名作动，“打洞”的意思。）
④恐前后受其敌（敌，名做动，攻击，胁迫的意思）
⑤意将隧入以攻其后也（隧，名作动词状语，“钻洞”）
4、古今异义：
①耳：古文言文中出现在句尾时，通常解释为“罢了”，如:只增笑耳。今为耳朵。
②股：古义为大腿，如:身已半入，只露尻尾；今为屁股。