八年级物理上册-第2章-声现象-第3节-声的利用导学案-(新版)新人教版.doc

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八年级物理上册第2章声现象第3节声的利用导学案(新版)新人教版

1、知道声能传递信息，也能传递能量。
2、辨别实际事例属于哪方面的应用。
3、了解现代技术中与声有关的知识的应用学案导学
【课前导学】
1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递，铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递
2、蝙蝠飞行时发出，这些碰到墙壁或昆虫时回，根据回声到来的和，蝙蝠第一确定目标的位置和距离，这种方法叫做，科学家根据这个原理发明了。
3、B超向病人体内发射，同时接收体内脏器的，超声探伤对人体伤害。
4、超声波清洗精密仪器时，超声波穿过液体并引起激烈的，把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体，，使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加；外科医生利用除去人体内的结石。
【课堂导学】
提问：深海底的深度怎样测出？测量方法：
1、通过这说明声音是可以传递的如：(1)医生通过听诊器来了解病人的病情，利用了声音；(2)小明向较远的高山大喊一声，经过
1、2s听到回声，则小明距离高山m远？（当时气温是15℃）
2、演示课本声波传递能量的实验，学生自主学习声波传递能量的实际应用。
【随堂练习】
1、听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递信息；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递。能量。。
2、“闻其声、知其人”是根据声音的音色判断的、外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石，说明声音能够传递。能量。。
3、超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合5400km/h、如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面，则该处海的深度是3000m。
4、小俞对着山崖大喊一声，经过2s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是340m（空气中声速340m/s）。这种方法不能（选填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离。
5、下列有关声的说法正确的是（
）
A、在空气中超声波比次声波传播速度大
B、声音可以在真空中传播
C、噪声不是由物体振动产生的
D、利用超声波可以除去人体内的结石
6、利用回声定位的方法可以很方便地测出距离，这种方法不能解决下列哪个问题（）
A、测海底深度
B、测敌机的远近
C、测与山峰间的距离
D、测雷电发生地与我们之间的距离
7、声波既传递“信息”也传递“能量”。下面，主要利用声波传递的“能量”的是（）
A、用超声波碎石
B、用声纳探海深
C、利用B超做体检
D、利用回声定位
8、声音在空气中的传播速度约为340m/s，一个人面对高山喊了一声，4秒后听到回声，那么人距离山有（
）
A、340m
B、680m
C、60m
D、条件不足，无法判断
9、某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是（
）
A、声音是由物体振动产生的
B、声音是一种波
C、声音具有能量
D、通常情况下，声音在空气中传播得最快
10、下列关于声现象的说法正确的是（）
A、声音在各种介质中的传播速度一样大
B、只要物体在振动，我们就一定能听到声音
C、减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D、拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调1
1、雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援、被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，目的（）
A、将周围物体砸开
B、利用声传递能量
C、利用声传递信息
D、消除寂寞
12、下列现象或做法中，能说明声波可以传递信息的是（）
A、飞机从房屋旁飞过，窗户玻璃在振动
B、远处的雷声预示着一声大雨可能到来
C、外科医生利用超声波除去人体内的结石
D、炮声震聋了耳朵
13、下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（
）
A、有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟
B、医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况
C、利用声纳测海深
D、利用超声波来清洗精细的机械
14、下列声现象中能说明声具有能量的是（）
A、蝙蝠用超声波捕捉昆虫
B、马路上汽车的行驶噪声让人心烦
C、发出声音的喇叭能使前面的烛焰“跳舞”
D、听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器、
15、北京天坛公园内的回音壁，是我国建筑史上的一大奇迹，运用的声学原理是（
）
A、声音的反射
B、回声能加强原声
C、声音能在空气中传播
D、声音能在墙壁中传播
16、从地面向月球发射激光信号，经
2、7秒收到从月球返回的信号，那么地月之间的距离是（）
A、8、1108km
B、4、05105km
C、8、1105km
D、4、05108km
17、某人站在峡谷之间，当他击掌后于0、3s、0、7s听见两次回声，若声速为330m/s，则此峡谷宽度为（）
A、165m
B、198m
C、22lm
D、330m参考答案
1、信息能量
2、音色能量
3、54003000