初中化学-2.4.3-溶液组成的定量表示(二)学案.doc

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初中化学2.4.3溶液组成的定量表示（二）学案

溶液组成的定量表示
（二）（总第9课时）学习目标：
1、掌握溶液稀释的有关计算
2、掌握溶液质量、体积、密度之间的换算方法学习重点：溶液稀释的有关计算学习过程：课前准备：
1、溶质质量分数是与质量之比。计算公式为
2、配制200g克15%的硫酸铜溶液需要硫酸铜和水各多少克？
3、把20克硝酸钾防入60克水中，完全溶液后所得溶液的溶质质量分数为，在加入20克水后，溶夜中溶质的质量为，溶剂的质量为，溶液的质量为，溶质质量分数变为。由此可知：溶液稀释前后，
的质量不变。
一、自主学习学习任务1：溶液稀释的有关计算例1：把200g质量分数为20％的氢氧化钠溶液加水稀释成10％的溶液，需加水多少克？学习任务2：掌握溶液质量、体积、密度之间的换算方法例2：要配制245g20％的稀硫酸，需要98％的浓硫酸和水各多少毫升？（已知98％的浓硫酸的密度为
1、84g/ml）
三、合作共建
1、把100克10％的食盐溶液使其质量分数变为20％，（1）如果采用蒸发溶剂的方法，应蒸发掉多少水？（2）如果采用增加溶质的方法，应加入多少克食盐？
2、实验室将30克95％的浓硫酸和150克5％的稀硫酸混合，所得溶液的溶质质量分数是多少？
三、系统总结：
四、诊断评价：
1、现有a克溶质质量分数为15％的硝酸钾溶液，若想将其溶质质量分数变为30％，可采用的方法有（）
A、蒸发掉溶剂的一半
B、蒸发掉a/2g溶剂
C、加入a/2g硝酸钾
D、加入a克硝酸钾
2、现有a克溶质质量分数为30％的硝酸钾溶液，若想将其溶质质量分数变为15％，可采用的方法有（）
A、加入a克水
B、加入a/2克水
C、溶液质量减少一半
D、在加入a克15％的硝酸钾
3、电解水时，常在水中加入少量硫酸以增加水的导电性。若用9％的硫酸50克通直流电进行电解水的实验，过一段时间后，硫酸的溶质质量分数变为10％，则电解水的质量为（）
A、10克
B、7克
C、5克
D、3克
【课后反思】