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第四节物质在水中的溶解 第2课时溶液组成的定量表示(一)(总第8课时) 【学习目标】 1、记住溶质质量分数的计算公式,理解其含义 2、掌握溶质质量分数的简单计算 【学习重点】 溶质质量分数的含义及有关计算 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一:记住溶质质量分数的计算公式,理解其含义 学习活动1、思考下列问题: 1、怎样才能知道一定量的溶液里含有多少溶质? 2、在同样多水的两个杯中,分别加入一汤匙白糖和两汤匙白糖,哪一个更甜? 3、P35页活动天地:1)实验1、2所得两种糖水,哪种更甜?你的根据是什么? 2)如果你的结论是通过计算获得的,你列出的计算式是怎样的? 小结:根据以上问题,我们可得出 1)溶质质量分数的概念:_______________________________________________ 2)溶质质量分数的计算公式为:__________________________________________ 3)5%的食盐水的含义是:_______________________________________________ 学习任务二:掌握溶质质量分数的简单计算 学习活动2、尝试解决下题: 在农业生产上常用质量分数为10%~20%的食盐溶液来选种,现要配制200kg质量分数为15%的食盐溶液,需要氯化钠和水各多少kg? 二、合作共建:讨论交流下列两题 1、在100g水中溶解20g食盐,所得食盐水的溶质质量分数为20%,对吗?为什么? 2、从100g质量分数为20%的碳酸钠溶液中取出10g溶液,则取出的溶液中溶质的质量分数为2%,对吗?为什么? 三、系统总结: 请同学们总结一下本节课的内容与收获 四、诊断评价: 1、下面是4位同学对“质量分数为10%的碳酸钠溶液”的解释,正确的是() A、100克水中溶解了10克碳酸钠 B、100克碳酸钠溶液中含有10克碳酸钠 C、该溶液中碳酸钠与水的质量比为1:10 D、以上说法都不对 2、每天补充适量的维生素C,有利于提高人体的免疫力。某维生素C泡腾片,每片含1克维生素C。将一片该泡腾片投入适量的水中,最终得到250克溶液,此溶液中维生素C的质量分数为() A、0.4%B、1%C、2.5%D、4% 3、将100g某氯化钾溶液加热蒸发,水完全蒸干后得到20g氯化钾固体,则该氯化钾溶液的溶质质量分数为。 4、从100克10%的食盐水中取出25克溶液,取出的氯化钠溶液质量分数为________;剩下的溶液中溶质的质量为_______克。 葡萄糖注射液5% 规格:250ml内含葡萄糖12.5g 生产批号:02032032 有效期:至2007年3月 6、右图是病人输液时用一瓶葡萄糖注射液标签,请根据标签给出的数据计算该溶液中含水g,溶液的密度约为g/cm3。 7、医疗上常用的生理盐水是质量分数为0.9%(密度近似为1g/cm3)的氯化钠溶液。500ml这种生理盐水中含氯化钠g,水g。若以每分钟50滴(20滴约为1ml)的速率给病人静脉输液500ml,约需min输完。 【课后反思】