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第页共NUMPAGES3页 四年级数学下册整理和复习教案人教版 1、整理和复习多位数的读写法。 2、整理和复习四则运算的意义及各部分间的关系;有余数除法算式中各部分之间的关系。 3、整理和复习运算定律。 (二)能力调练点 1、正确读写多位数。 2、理解四则运算的意义,掌握每个算式中各部分间的关系。 3、熟练运用运算定律;使计算简便(三)德育渗透点陪养解决实际问题的能力。 (四)美育渗透点通过整理和复习,使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美,提高审美意识。教学重点:加强对基本概念的掌握。教学难点:灵活运用知识解决实际问题。口算卡片、投影仪、投影片。(一)整理 1、第1题。(1)引导学生回忆、交流。(2)投影出示,第1题。 2、第2题。(1)引导学生回忆、交流。(2)投影出示,第2题。(二)练习 1、互相写数进行读写练习。 2、练习七第1题,投影出示。(边整理边练习,以学生为主体,调动学生积极性,使学生学习更有兴趣。)(三)整理 1、引导学生回忆学过的四则运算。 2、通过图示,了解各部分间关系。把两个数合并成一个数的运算叫加法。除法是乘法的逆运算:一个因数=积另一个因数已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫减法。已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算,叫除法。 被除数除数=商有余数除法被除数除数=商+余数关于减法和除法的联系可以暂不向学生介绍。(四)练习 1、练习七第2、3题,投影出示,分组合作学习。 2、练习七第4、5题分组练习,订正时说一说怎样想的? 3、独立练习,练习七第6题。(五)整理 1、引导学生回忆学过的乘法运算定律。 2、归纳乘法运算定律,举例说明。乘法交换律ab=ba乘法结合律(ab) c=a(bc)乘法分配律(a+b) c=ac+bc 3、回忆还学过什么运算定律,举例说明。加法交换律: a+b=b+a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c) 4、引导学生比较,防止混淆。 5、运用运算定律,有什么好处?同组合作交流。(六)练习 1、口算,练习七第7题,投影出示。 2、练习七第8题,投影出示。 3、练习七第9题,分组合作学习,互相订正。 4、独立练习,练习七第 10、11题。(整理和练习,可以穿插进行,边整理边练习,使学生掌握概念,提高计算能独立练习可视为作业。)(七)全课小结