四年级数学下册 整理和复习教案 人教版 教案.doc

整理和复习(一)知识教学点1．整理和复习多位数的读写法。2．整理和复习四则运算的意义及各部分间的关系；有余数除法算式中各部分之间的关系。3．整理和复习运算定律。(二)能力调练点1．正确读写多位数。2．理解四则运算的意义掌握每个算式中各部分间的关系。3．熟练运用运算定律；使计算简便(三)德育渗透点陪养解决实际问题的能力。(四)美育渗透点通过整理和复习使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美提高审美意识。教学重点：加强对基本概念的掌握。教学难点：灵活运用知识解决实际问题。口算卡片、投影仪、投影片。(一)整理1．第1题。(1)引导学生回忆、交流。(2)投影出示第1题。2．第2题。(1)引导学生回忆、交流。(2)投影出示第2题。(二)练习1．互相写数进行读写练习。2．练习十七第1题投影出示。(边整理边练习以学生为主体调动学生积极性使学生学习更有兴趣。)(三)整理1．引导学生回忆学过的四则运算。2．通过图示了解各部分间关系。把两个数合并成一个数的运算叫加法。除法是乘法的逆运算：一个因数=积÷另一个因数已知两个数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫减法。已知两个因数的积与其中的一个因数求另一个因数的运算叫除法。被除数÷除数=商有余数除法被除数÷除数=商+余数关于减法和除法的联系可以暂不向学生介绍。(四)练习1．练习十七第2、3题投影出示分组合作学习。2．练习十七第4、5题分组练习订正时说一说怎样想的?3．独立练习练习十七第6题。(五)整理1．引导学生回忆学过的乘法运算定律。2．归纳乘法运算定律举例说明。乘法交换律a×b=b×a乘法结合律(a×b)×c=a×（b×c）乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c3．回忆还学过什么运算定律举例说明。加法交换律：a+b=b+a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)4．引导学生比较防止混淆。5．运用运算定律有什么好处?同组合作交流。(六)练习1．口算练习十七第7题投影出示。2．练习十七第8题投影出示。3．练习十七第9题分组合作学习互相订正。4．独立练习练习十七第10、11题。(整理和练习可以穿插进行边整理边练习使学生掌握概念提高计算能独立练习可视为作业。)(七)全课小结