专题：《重视生态文明，建设美丽中国》.doc

专题：《重视生态文明，建设美丽中国》
情景导入：播放视频过后，欣赏歌曲《地球你好吗》
我们欣赏了一首环保歌曲，音乐带给我们的没有充满诗情画意的意境，只有一幅幅令人揪心的场面：植被破坏，大气污染，水体污染……地球在叹息，大自然在哭泣。拯救地球，就是拯救人类自己。面对此情此景中华民族将作出怎样的选择呢？
（展示并解释课题：从视频、歌曲、CCTV-1的广告宣传语，可以看得出对于生态文明我国很重视，建设美丽中国，是各族人民乃至世界人民的共同心声，于是我选择了这个话题和大家一起分享）
PPT3、展示时政材料
PPT4、分析考察的课题和知识点
PPT5、展示考试要求并解读
PPT6、对比八下一单元考试要求，强调考纲怎么要求我们，我们就怎么学。
PPT7、自主学习--知识过关
PPT8、拓展1：人口、资源、环境与经济之间的关系

PPT9、拓展2：关于可持续发展战略
PPT10、拓展3：关于五位一体（2017年，中国共产党第十九次全国代表大会提出，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计）
第一：树立---理念，坚持---基本国策
第二：统筹---系统治理，实行---制度，形成---
第三;坚定走---发展道理，建设美丽中国
PPT11、过度：展示古诗
语文老师对王维《画》的解释：在远处可以看清山有青翠的颜色，在HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%BF%91%E5%A4%84&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"\t"https://wenda.so.com/q/_blank"近处却听不到HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%B5%81%E6%B0%B4%E7%9A%84%E5%A3%B0%E9%9F%B3&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"\t"https://wenda.so.com/q/_blank"流水的声音。春天过去了但HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%8A%B1%E5%84%BF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"\t"https://wenda.so.com/q/_blank"花儿还是常开不败，人走近HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%9E%9D%E5%A4%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"\t"https://wenda.so.com/q/_blank"枝头上的HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E9%B8%9F%E5%84%BF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"\t"https://wenda.so.com/q/_blank"鸟儿却纹丝不动。是一幅幅充满诗情画意的景象，是我们人类所追求的目标。
PPT12、思品老师将古诗翻译成了图画（乱砍滥伐，土地沙漠化；水体污染，水生生物死亡；白色污染；捕杀野生动物，物种濒临灭绝；人类环保意识淡薄，污染和破坏环境）
PPT13、合作学习
根据这四幅画，结合你看到的、想到的、学过的，给另一小组出一道题目并要求作答。
（1）这四幅图共同（分别）反映了什么问题？
（2）四幅图（分别）会带来什么样的危害？（3）国家应采取什么措施解决这个问题？
（4）针对这个问题青少年应怎么做？
（5）调查报告（调查方式、问卷题目）
（6）写标语、写法律名称、发倡议、出谋划策、主题班会、列举事例。。。
PPT14、展示教材中探讨的，美丽中国是什么样子？如何实现这一愿望？（九上104页）
PPT15、关于题型的问题
PPT16、探究学习
1、当你遇到上图情景时你会：。因为：。
2、当你遇到左图情景时你会：。因为：。
PPT18---27、建设美丽中国，“我们”在行动
PPT28、当堂训练
五大发展理念分别蕴含了哪些国策和战略根本原则？
PPT29、结束
结束语。
人口多、资源少、环境差是我国的基本国情，已经严重地制约着我国现代化建设的进程。落实科学发展观，建设生态文明，走实施可持续发展之路，为的是河中的水更清，想的是头顶的天更蓝，盼的是拥有风光无限绿色的家园----那就是重视生态文明建设，走可持续发展之路，建设美丽中国。