必修1名著导读《论语》.ppt
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《论语》臣平生所知,诚不出此。昔以其半辅太祖定天下,今欲以其半辅陛下致太平。——赵普1.关于孔子你了解多少呢?2.关于《论语》你又了解多少呢?二、忆一忆:《论语》十则《论语》十则三、品一品:(1)吾少也贱,故多能鄙事。(《子罕》)(2)发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔(《述而》)(3)我非生而知之者,好古,敏以求之者也。(《述而》)(4)十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。(《公冶长》)(5)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(《为政》)
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必修1名著导读《论语》翻译、背诵与理解:(课本中出现的例句)1、吾少也贱,故多能鄙事。(《论语·子罕》)★译文:我小时候生活穷苦,所以学会了许多鄙贱的技艺。2、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语·述而》)★译文:几个人一起走路,其中便一定有值得我学习的人。我选取那些优点而效法,把好的言行记在心里;对于他们身上的缺点,我进行反省,如果自己身上也有,就立即改去。3、君君,臣臣,父父,子子。(《论语·颜渊》)★译文:君尽君道,臣尽臣道,父尽父道,子尽子道。4、子曰:“巧言令色,鲜矣仁!
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名著导读《论语》7/27/2024“如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百年,去吸取孔子的智慧。”——1998年全世界诺贝尔获奖者集会巴黎时的宣言名著导读追随着记忆的车轮,我们走进《论语》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”万世师表道贯古今一、孔子其人孔子
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名著导读《论语》8/22/2024“如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百年,去吸取孔子的智慧。”——1998年全世界诺贝尔获奖者集会巴黎时的宣言名著导读追随着记忆的车轮,我们走进《论语》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”孔子说:“由,我教给你的,你懂了
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名著导读《论语》名著导读《论语》1○教学目标①掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警句。○教学重点理解课文思想内容,能流畅地朗读、○课前准备①搜集资料:了解孔子及其儒家学说的概况;了解《论语》的主要内容;搜集最能表现松柏品性的诗句。②借助工具书,通读全文,把握内容梗概。第一课时○教学内容介绍孔子和《论语》,研读有关学习的内容。○教学设计导入下面我们就来共同探究学习《〈论语〉十则》。交流有关孔子、《论语》的知识①学生在四人小组内交流。②班上