最新精编医学专题—成语、仿写、病句训练PPT.ppt

成语(chéngyǔ)、仿写、病句训练学习(xuéxí)目标(1分钟)望文生义(wàngwénshēngyì)误用(wùyònɡ)褒贬张冠李戴(zhāngguānlǐdài)不合(bùhé)情景用错谦敬重复(chóngfù)用语搭配(dāpèi)不当近义混用自学(zìxué)检测一（3分钟）2.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.连云港的山山水水神奇瑰丽花果山云雾缭绕、林木苍翠苏马湾海天一色、白帆点点真是美不胜收。B.在省“中学生与社会”作文(zuòwén)大赛中我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。C．近阶段毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前令人惴惴不安。D.他极为惊异地发现那些鸟儿运用巧妙之技借助呼吸之气能随心所欲地叫出各种声音好听极了。【解析】C.“雨后春笋”比喻新事物迅速大量地涌现出来。此处不合语境感情色彩有误。当堂(dānɡtánɡ)练习（8分钟）2.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是()A.面对破坏环境的行为我们绝不能袖手旁观。B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕精彩的比赛让球迷们大饱眼福。C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜圆满地完成(wánchéng)了护航任务。【解析】C."津津有味"指吃得很有味道或谈得很有兴趣在句中只能做状语修饰动词而不能做定语修饰名词所以"津津有味"不能和"话题"搭配如果换成"津津乐道"就恰当了。3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是()A.很快风趣幽默的马克·吐温声名大噪成为全国知名的演说家他的作品也脍炙人口。B.我们只是安静地在屋里游移小心翼翼地感受着自己身体的变化只要稍微察觉有些异样的感受就彼此提醒说:"嗯这是高原反应。"C.虽然明明知道自己犯了严重的错误但他仍然不以为然。D.看了半天觉得那几篇散文写得都不怎么样(bùzěnmeyàng)只有这一篇反映农村生活的短篇小说还差强人意。【解析】：C.“不以为然”不认为是正确的。多用来表示不同意或轻视、不在乎。此处应用“不以为意”即不放在心上不重视。4.下列句子加点成语使用有误的一项是（）A.目前八桂大地上一场"美丽广西·清洁乡村"的活动正在热火朝天地开展着。B."神十"飞天王亚平通过(tōngguò)天地互动的形式为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。C.中国女排聘请家喻户晓的郎平担任主教练目的是使这支劲旅走出低谷重振雄风。D.调查数字显示南宁市样本学校小学生的近视患病率高达25%这真是触目惊心。【解析】：B.B句“叱咤风云”：一声呼喊怒喝可以使风云翻腾起来形容人的能力或威力大不形容课堂。5.下列各句中加点成语使用正确的一项是()A．为了治理水流污染该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂一时间洛阳纸贵用纸大户纷纷抢购(qiǎnggòu)。B．夜晚她茫然地走在街头深秋的冷雨打透了单薄的衣服她浑身发抖噤若寒蝉真想回到温暖的家里。C．对于作文中的病句和错字许多老师不以为然觉得这些问题不必叫真长大了自然会解决。D．这事儿你现在做不了不要勉为其难以后努力学习长了本事干这个还不是轻而易举的事？【解析】：D.（A“洛阳纸贵”比喻著作广为流传风行一时。B“噤若寒蝉”形容不敢作声。C“不以为然”应为“不以为意”。）【勉强去做力所不及或不愿意去做的事情】自学(zìxué)指导二及自学(zìxué)检测二（12分钟）命题式：设定一个语言材料再另外命题确定内容。这类题目没有前后文不需要考虑意义内容上的前后关联只考虑句子(jùzi)本身的句式的意义联系。例：仿照下列句式以“兴趣”为话题写一段话。热爱是什么？热爱是风热爱是雨。因为热爱我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。兴趣是。兴趣是什么？兴趣是热兴趣是爱。因为兴趣我们抛弃了兴趣以外的享乐也因为兴趣我们探索奥秘去收获成果还。续写式：根据例句的内容和句式对同一话题续写一个或多个句子。例：在画线部分(bùfen)填上恰当的话使分号前后内容句式对应修辞方法相同。语文是滋味甘醇的美酒让人回味无穷；语文是意境深远的油画让人惊叹不已；。嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间一般限定了句子表达的思维空