郭玉丽个人研修计划.doc
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郭玉丽个人研修计划.doc
HYPERLINK"http://q.yanxiu.com/ya/queryActive.tc?aid=113774"\t"_blank"个人研修计划长治东关小学郭玉丽一、指导思想以区教育局教学教研工作计划为指导,立足学校实际,以提高学校课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。二、个人优势1、个人素质还不错,已经在教学管理岗位。2、在教育科研方面有一定的研究能力,积极组织参与学校教育科研工作,并承担省
张玉丽个人研修计划.docx
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程行知小学张玉丽教师个人研修计划教学内容百分数的认识研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握XX工具/软件/技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术整合/辅助教学,提升教师的XX教学能力/学生的XX学习能力。应用环境简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。技术工具投影、PPT、实食物投影网络课程综合课程:《信息化教学设计流程与技巧》专题课程:“以数的认识为径,培养学生数感”的教学解析支持性课程:Pow
章丽玉个人研修计划.docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程章丽玉个人研修计划课例选择学科:数学年级:四年级单元:第七单元课程名称:条形统计图教材版本:人教版研修目标1、逐步掌握多媒体技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。2、通过信息技术整合教学,提供教师的教学能力及学生的数学学习能力。应用环境简易多媒体环境技术手段本人在制作课例的过程中,重点运用制作电子幻灯片的技术手段。研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段9.
我的研修计划(郭玉明).doc
教师要树立终身学习的观念,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,抓紧分分秒秒学习充电,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为“新”型的教师。使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,依据教师培养计划,结合本人的实际情况,特制定自我研修计划:指导思想:以科学发展观为
刘丽丽个人研修计划.doc
高中语文教师个人研修计划临汾市县底中学刘丽丽通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”,全面提高自身素质,使自己具有现代教学理念,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。逐步形成个人教学风格,做一名优秀的高中语文教师。一、研修要求1.提高自身素质。具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。2.加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。3.