内容提供者
《5.4平移》教学课件.ppt
2024-12-16
10金币
2.6MB
26页
my****25
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共26页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
《5.4平移》教学课件.ppt
电梯上人的移动欣赏下面的图案，它们有什么共同的特点？说一说，下列图案是怎样得到的？学习目标如何在一张半透明的纸上，画出一排形状、大小都如图的雪人呢？在平面内，将一个图形沿某一直线方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移变换，简称平移。雪人的形状、大小、位置运动前后是否发生了变化？归纳2.连接各组对应点，观察得到的线段，它们的位置、长短有什么关系？归纳归纳讨论：图形平移的方向一定是水平或竖直的吗？经过平移，△ABC的顶点A移到了点D（如图所示），试画出平移后的三角形。在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）
2024-12-16
10
2.6MB
《5.4 平移》课件.ppt
5.4平移小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。合作探究，获取新知在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小完全一样的雪人1.把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同.2.连接各组对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等.活动三:思考归纳图形平移的方向不一定是水平的;图形平移的位置由平移的方向和距离决定.3.在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？4、平移改变的是图形的（）A.位置B.大小C.形状D.位置、大小和形状
2024-12-16
10
2.8MB
初中数学：5.4平移【经典教学课件】.ppt
2021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/10/102021/
2024-09-06
6
5.8MB
5.4平移课件20.ppt
５.４1）问题：下面这些美丽图案有什么共同特点？能否根据其中的一部分绘制出整个图案？探究：问：雪人的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化？雪人甲可以发现：AA′∥BB′∥CC′，并且AA′=BB′=CC′归纳：图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的。生活中的平移现象门打开或关上是平移吗？大厦中电梯的升降是平移吗？荡秋千是平移吗？练习：2、下面2，3，4，5幅图中那幅图是由1平移得到的？C4、在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？5、如图，△ABC
2024-02-23
11
1.9MB
5.4平移课件0.ppt
运动1运动2运动3大厦里的电梯辘轳上的水桶运动7分组讨论在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。如何在一张纸上画出一排形状、大小都一样的雪人呢？可以发现：AA′∥BB′∥CC′，并且AA′=BB′=CC′图中，对应点的连线AC，BD，EF有怎样的位置关系？平移的性质：课堂练习课堂练习课堂练习下面的五幅画中,(2)(3)(4)(5)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到?在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？3、下面2，3，4
2024-05-02
8
4.9MB