闽教版小学英语第二册[1].doc
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闽教版小学英语第二册Unit5PartsoftheBodyPartA时间:2019.4.29执教者:宁彩英教学目标语言知识目标1.学习单词face,eye,nose,mouth,ear,初步运用touch。2.学习句子:Drawa…3.理解句子:Touchyour…4.功能:描述身体部位。语言技能目标能认读和正确书写face,eye,nose,mouth,ear等身体部位的单词。能听懂会说Drawa…能听懂句子Touchyour…并做出反应。情感态度目标鼓励学生喜欢并积极参加英语活动,激发他们的学习兴趣和
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闽教版小学英语第二册Unit6Clothes(1)PartA执教教师:罗源县松山中心小学刘晨烨一、教学目标语言知识目标学习词汇:puton,T-shirt,big,small,size,wear,too.学习句子:PutonyourT-shirts.Whatsizedoyouwear?SizeS/M/L/XL.It’stoobig/small.学唱歌曲:WhoiswearingaT-shirttoday?语言技能目标能说、会认读单词T-shirt,big和small等单词。能描述服装的尺寸及大小。=3\
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闽教版小学《英语》第二册Unit5PartsoftheBodyPartB教学设计福州市江边小学欧倩一、教材分析1.闽教版《小学英语》第二册Unit5PartsoftheBodyPartB。2.在日常生活中,中国人和英美人对体态语的理解差异较为突出。乐于接触异国文化,明白在日常生活中,中国人和英美人对体态语的理解差异。由于学习内容贴近学生生活实际,且通俗易懂,使学生能更快的掌握本课知识,本课在本单元中为下一课的学习做了很好的铺垫,帮助学生在下一课的学习中能更快地进入状态,深入学习。3.本课的最大功能鼓励学生
闽教版小学英语第二册[2].doc
闽教版小学英语第二册Unit3FoodPartA教学设计(复备)执教老师:林玉凤指导教师:陈溪仙时间:2019.3.14星期四下午第一节地点:东埔中心小学三年(2)班一、教材分析:本课选自闽教版小学英语三年级下册,教材的特点是语言生动、趣味性较强;本课为第三单元第一部分,以食物为话题,谈论喜好。所涉及的单词及表达法实用性很强,贴近生活,容易引起学生的学习兴趣.二、学情分析:本课的教学对象为处于三年级下册的孩子,他们刚刚接触英语学习半年,对英语感兴趣。本课的内容跟学生的生活密切相关,学习食物单词以及用英语句
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Unit1Ability(能力)PartA教学目的:1.了解英美人与中国人对自我能力表现的不同方式.2.会用情态动词can,表示“能力”.3.掌握有关can的句子,Ican…,Canyou…?并做肯定和否定回答.4.学生能够听、说、读课文句子和单词,背诵有关can的句子和韵句Icansing.教学内容:1.生词:uncle,present,ride,bike,well,clever,swim,run.2.重点句子:Icanrun\swim\sing\dance\draw\rideabike.It’sapr