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闽教版小学英语第二册 Unit5PartsoftheBodyPartA 时间:2019.4.29执教者:宁彩英 教学目标 语言知识目标 1.学习单词face,eye,nose,mouth,ear,初步运用touch。 2.学习句子:Drawa… 3.理解句子:Touchyour… 4.功能:描述身体部位。 语言技能目标 能认读和正确书写face,eye,nose,mouth,ear等身体部位的单词。 能听懂会说Drawa… 能听懂句子Touchyour…并做出反应。 情感态度目标 鼓励学生喜欢并积极参加英语活动,激发他们的学习兴趣和热情,提高学习的积极性和主动性。 文化意识 乐于接触异国文化,明白在日常生活中,中国人和英美人对体态语的理解差异。 教具准备 ppt 教学步骤 =1\*ROMANI,Warmup Gretting. 2.Singasong《Followme》。 =2\*ROMANII,Presentation A,Learnthenewwords 1.师采用画人物五官的方式依次出示五个身体部位单词,由老师带读及各种操练方式操练,直到学生基本上能掌握为止,并依次写在黑板上。 2.通过几个游戏环节对单词进行巩固训练。 B,Learnthenewsentences 1.教授句型Touchyournose/eyes/face/ears/mouth。 老师把句子补充在黑板上,边读边做动作。然后由老师发指令,学生做动作。 2.Chant 3.巩固游戏 C,Learnthetext 1.pleaseturntoUnit5PartA.Listentothetapecarefully. (一遍听完第二遍再跟读) 2.listencarefullyandrepeat. D,consolidation 做活动手册,然后师讲评。 E,Homework 1.Copythenewwordsthreetimes. 2.Readthetext. 3.FinishtheActivatingbook. =3\*ROMANIII,Blackboard-writing Unit5PartsoftheBody face nose mouth eye ear nose PartA Touchyour