学校班主任工作职责.docx

学校班主任工作职责-1--3-学校班主任工作职责学校在每个教学班设置班主任负责管理、指导班级工作。因此班主任要有高度的责任感从全权负责关心班级学生出发认认真真的做好每一项工作。班主任老师要同各科任课教师、学生家长密切联系了解掌握学生的思想品德、行为、学业等实际情况贯彻执行学校布置的工作要求能主动、创新全面实施素质教育做到纪律严明学风严谨学生品德进步体现“让每位学生在个人的优势中发展”的理念建成优秀的班集体具体职责如下：一、接班后二星期内必须家访三分之一学生家庭一学期内100%家庭访问并有记录。平时学生有原因不明的缺席达一天要及时访问或与学生家长联系。二、开学后一周内做好班务管理分工工作建立一支班干部队伍并实行轮岗对学生干部要有高标准严要求能起“火车头”作用。每两周召开1次班干部会议有记录有督查。为每位学生建立“学生生活成长经验档案袋”。三、学期初依据班级奋斗目标指导、布置好教室环境。要依据《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》《沙田学校“五个文明”一日常规》等教育训练学生坚持不懈循序渐进提高实效。四、每学期初要认真仔细填写好《班主任工作手册》有关项目作好班级基本情况分析每周按要求记好工作实录负责做好学生《品德测评综合评价手册》、《学生出缺勤记录簿》、《成长册》、学籍卡等登录工作。五、开学二周后（接新班三周内）能依据学校计划及本班实际制定好班主任工作计划期末写好工作小结。六、经常与各科任课教师密切联系注意分析学生情况探讨教育规律协商教育方法以达到最佳教育效果。掌握学生学习情况协调控制各学科作业量同时要以积极态度与任课老师一起采取有效措施降低不合格率巩固优秀率提高班级成绩。七、每学期召开两次中队（班组）主题会（有教案）每月出好班级黑板报。八、注意学生兴趣爱好培养学生个性特长组织动员学生参加课外活动力争做到100%。各项集体活动、个人竞赛能踊跃报名参加。九、做好每学期2次学生成绩（品德评价）手册、《成长册》的收发工作。经常与家长保持联系开好每次家长会尊重每一位家长力争家长对个人工作的支持与配合。十一、每月有目的找学生谈心并认真做好记录工作组织学生写好周记（3-9年级）了解学生的思想动态重视学生的课间活动。十二、善于做特殊家庭学生与帮教学生的思想工作开展谈心、交心活动并认真做好记录工作。要树立转化一名差生与培养一名优秀生具备同等价值的观念不让一个学生掉队严格控制流生。十三、重视和关心学生心理健康教育能运用教育学、心理学的原理对个别有心理障碍的学生进行心理辅导注意保护学生的隐私培养学生的耐挫力。十四、督促指导学生认认真真的做好每天两次的眼保健操严格控制近视眼发病率培养学生讲卫生的习惯注意穿着整洁大方勤剪指甲带好手帕。十五、督促并组织并落实好每周的教室大扫除与包干区的卫生打扫做好日常教室内外的保洁工作。十六、组织学生认真参加升旗仪式、广播操积极支持配合学校开展的体育活动的比赛要求班级体锻达标率为90%--98%。十七、加强学生的晨间、午间管理工作培养学生自习习惯。组织收听学校广播。注重课堂纪律教育严格要求学生讲普通话班风能获得各科老师的好评。十八、组织指导学生积极主动参加社会实践锻炼培养学生社会责任感从中让学生真正懂得和理解人生的价值确立以才报国以德爱国的思想。十九、树立依法治教的观念提高独立处理偶发事件的能力。认真处理学生中的偶发事件矛盾不上交但须向政教处请示汇报。二十、做好学生离校工作学期结束后安排好学生的寒暑假生活。严格控制案发率。