学校班主任工作职责.docx

学校班主任工作职责学校班主任工作职责7篇学校班主任工作职责11.认真学习现代教学理论，不断更新教学观念以适应时代要求。2.认真学习教学法律法规，全面关心学生的健康成长。3.以周记或面谈等形式，及时了解学生的思想动态,及时发现问题，处理问题。重大问题须及时向教导处、主管校长汇报。4.根据学校的工作计划，结合学生的身心发展规律及班级的具体情况制订班主任工作计划，并有步骤地完成各项任务。5.认真做好日常管理工作，如早自修、广播操、眼保健操、午间十分钟、卫生等工作。6.积极组织学生参加学校体育、艺术、劳技、科技等各项活动，并充分挖掘各项活动的教学功能，培养学生的能力。7.组织学生认真参加学校的值周工作，认真履行值周职责。8.期中、期末考试按教务处的“监考日程安排”安排好学生的考试时间和地点。9.学期结束之前，以公平、公正、公开的原则做好各级各类先进学生的评比及学生的操行评定等工作。10.定期召开家长会,并通过家访、通信、电话、约见等途径,保持与学生家长的联系。11.协调好任课教师与学生的关系，及时反馈双方意见和建议。12.关心、支持、帮助团委、学生会、少先队工作,搞好班级的团支部少先队建设。13.积极主动认真开设心理辅导活动课，时刻关注学生的身心健康，及时疏导学生的心理问题并向校心理健康教学室提供有关信息。14.按时上交各种工作资料。15.认真完成主管领导和校长布置的其他工作。学校班主任工作职责21、班主任在校长的领导下，在教导处的具体领导下，按照素质教育的要求，开展班组工作，全面关心、教育和管理学生，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。2、认真贯彻《小学生德育纲要》和《小学生日常行为规范》，联系本班实际，进行思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。3、根据学校要求制定并实施班队工作计划。4、培养良好的班风和学风，建设良好班集体。5、有计划地开好每周一次的班队会（包括班队活动）。6、关心学生的课余生活，积极组织辅导学生开展各种有益的课外活动，努力培养特长生。7、关心学生的身体健康，教育学生支持体育锻炼，注意保护视力，培养学生良好的卫生习惯。8、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合。开好家长会，指导家长正确地教育子女。9、经常与任课教师取得联系，了解学生的情况，共同做好对学生的教育、培养以及控制作业量的工作。10、搞好班级的经常性管理工作。坚持对学生进行常规训练，做好学生的品德评定、各种评比、期未鉴定和个别学生的转化工作。11、定期向教导处汇报班级工作情况，提出改进工作建议，并及时汇报班组出现的事故。12、认真学习教育理论，及时总结德育经验，期未搞好班务工作总结。13、做好班级的其他工作。学校班主任工作职责3教育部、人力资源和社会保障部日前联合出台《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》(以下简称《意见》)，要求各地落实教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，认真做好中职学校班主任的配备和选聘工作，严格中职学校班主任任职资格和条件，加强中职学校班主任管理。《意见》强调，中等职业学校班主任工作是重要的育人工作，在学校实施教书育人、管理育人、服务育人，沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。加强中等职业学校班主任工作，对于贯彻落实党的教育方针，提高中职学生管理和德育工作水平，促进中等职业教育科学发展，具有十分重要的意义。《意见》进一步明确中职学校班主任的工作职责。中职学校班主任岗位是重要的专业性岗位，班主任要在学校统一领导下，按照学校相关规章制度和培养目标要求，与任课教师和其他有关人员一道，认真履行学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作、沟通协调工作等方面的职责。要深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况，开展思想道德教育，提升学生思想道德品质。针对学生在成长过程中遇到的实际问题，进行教育、引导和援助，帮助学生提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力。要组建班委会，制定班级公约和学生自律规范，维护良好的教育教学秩序和生活秩序。客观、公正地做好学生的综合素质评价工作，对学生进行表扬和批评教育，向学校提出奖惩建议，管理制度《职业学校班主任工作职责》。加强安全教育，维护班级和学生安全。要指导班委会、团支部开展工作，引导学生参加有利于健康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者服务等社会实践活动。根据学校培养目标，针对班级特点，开展形式多样的主题班(团)会活动。要教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念，形成良好的职业道德，提升职业素养与职业生涯规划能力。指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向，顺利实现就业、创业或升学。要全面及时了解学生在家庭和社区的表现，帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作。根据学校安排，组