泉州市2017-2018学年度上学期初中教学质量监测(化学)及参考答案..doc

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泉州市2017－2018学年度上学期初中教学质量监测
化学试题
（满分：100分；考试时间：60分钟）
友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上
毕业学校姓名考生号
相对原子质量：H1C12O16Ca40
第I卷选择题
本卷共12题，每题3分，共36分。每题只有一个选项符合题意。请将各题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上。
1．下列变化属于化学变化的是
A．空气液化B．酒精燃烧C．干冰升华D．灯泡发光
2．儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症，其体内缺少的元素是
A．碘B．铁C．锌D．钙
3．下列物质由原子直接构成的是
A．蔗糖B．氯化钠C．氢气D．金
4．下列实验操作正确的是

A．倾倒液体B．装入粉末药品C．量取液体D．加热液体
5．下列说法或做法错误的是
A．火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进
B．每个公民都应树立节约用水的意识
C．处理金属废弃物的方法是将废金属填埋
D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应
6．下列化学用语正确的是
A．汞元素：AgB．铁离子：Fe2+
C．氨分子：NH3D．氧化铝：AlO
7．二甲醚（C2H6O）是一种重要的化工原料，下列关于二甲醚的说法错误的是
A．相对分子质量为29B．碳元素的质量分数约为52.2%C．由三种元素组成D．碳、氢、氧元素质量比为12:3:8
8．物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是
A．液氧用于火箭发射，由于氧气具有可燃性
B．洗洁精用于清洗油污，由于洗洁精具有乳化作用
C．二氧化碳用于大棚种植，由于二氧化碳能促进光合作用
D．氮气用作粮食的保护气，由于常温下氮气化学性质稳定
9．利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是
实验装置实验步骤E

=1\*GB3①将a试管充满二氧化碳，b试管加入紫色石蕊溶液（K处于关闭状态）
=2\*GB3②密闭下，用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出A．用针筒将部分二氧化碳抽出，a试管中气体分子间间隔变大
B．打开K，b试管中的液体颜色变红
C．打开K，导管E内液面上升
D．打开K，发生反应：H2O+CO2==H2CO3
10．下列各组实验不能达到目的的是
A．用燃着的木条检验一瓶无色气体是否是二氧化碳
B．用加热方法除去氯化钾固体中少量的氯酸钾
C．用水区别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体
D．用冷却硝酸钾的热饱和溶液得到硝酸钾晶体
11．用15%的葡萄糖溶液配制150g5%的葡萄糖溶液，下列做法不正确的是
A．取用15%的葡萄糖溶液50gB．用到量筒、烧杯和漏斗等仪器
C．加水100gD．量水时选用规格100mL的量筒
12．下列所示的四个图像，不能正确反映对应变化关系的是
A．在密闭锥形瓶
内点燃红磷B．加热一定量
高锰酸钾固体C．电解水D．饱和的氯化钠溶液恒温蒸发水
第Ⅱ卷非选择题
本卷共7题，共64分。
13．（5分）人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。
（1）青铜的硬度比纯铜（填“大”或“小”）。
（2）工业上炼铁的反应原理是在高温条件下（写化学式）与氧化铁反应。
（3）铝的活动性比铁强，但在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀，原因是
。
（4）日常生活中防止铁生锈的方法有（写一种）。
14．（10分）空气的主要成分是氧气和氮气。
（1）空气属于（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）用“”表示氮原子，“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是（填名称）。
②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若略去空气中的其他成分，图中可表示空气微观模型的是（填标号）。

ABC
（3）如下两图是氧元素在元素周期表中的信息及微粒结构示意图。
=1\*GB3①从图1中可获得的一条信息是。
=2\*GB3②若图2表示氧原子，在化学反应中，氧原子容易
（填“得”或“失”）电子。
=3\*GB3③若图2中，x=8时，该微粒是（写微粒符号）。
（4）以下是利用空气制取氮肥过程中重要的一步化学反应微观示意图。

=1\*GB3①该反应的化学方程式是。
=2\*GB3②物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。该反应（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。
15．（11分）水和水溶液是人类必不可少的宝贵资源。
（1）科学家对水的生成和分解实验的研究，确认水是由______和______组成的。
（2）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（3）生活中简便区别硬水和软水的方法是_____________________________。
（4）右图为甲乙两物质的溶解度曲线，请回答：
=1\*GB3①t2℃时，溶解度较