高校节水节电节能措施及对策.docx

高校节水节电节能措施及对策-1--9-高校节水节电节能措施及对策概述随着国民经济的快速发展和社会进步高等教育受到全社会关注与重视办学规模也随着受教育者的数量的增加而不断扩大。为适应高等教育需求高校园区除了保留老校区并且建设了新校区。为了让学生有良好的学习环境无论是在校园的教学设施、公寓条件等方面校方都作出了十分的努力但由于大学是开放式的管理模式不少高校节能措施目前基本注重的是行为管理和节能宣贯教育而在强化采用人性化新技术的应用方面比较欠缺再加之不少学生节能意识的淡薄导致浪费现象比较严重其主要表现在电能源的浪费和水资源的浪费。水电的费用是高校财政费用中一笔巨大的支出常规情况下约占高校财政支出的1/4其生活区的能源耗用除了公共区域基本采用了政策性支出和合理的回收模式；而教学区的能源消耗那就是直接耗用没有回收可言能源费用支出占学校水电耗用总比例的40%左右。但在运转中存在浪费现象特别电耗浪费比较严重。其表现为教室的长明灯节能和分体式空调节能；水的浪费表现为卫生间使用传统的高位水箱、T型雨淋管冲洁、洗漱间的长流水。校方的后勤部门、物业部门、<能办公室、动力管理部门对水和电的浪费也十分重视每个高校都会针对自己学校的具体的情况制订了不少的管理条例譬如：加强节能意识的宣传以提高节能意识加强人员管理和奖惩制度以提高管理力度在明确的使用范围以内管理员对教室照明进行专人管理。在一定程度上是有所控制、有所节约、有所改善但对于更大面积的公共部位的细化管理还是不能进行有效的控制。譬如：公共洗漱间的跑冒滴漏公共卫生间的长流水教室照明的白天亮灯教室只有少数学生而开启全部照明空调设备的无效运转等等。这些都是校方后勤部门管理上头痛的问题。针对这些问题我们一致认为除了后勤部门在采取的软件管理和行为管理的基础上还应采取先进的控制技术来进行节能细化改造实现无人化智能管理以达到最佳的节约效果。下面就节水和教室照明问题予以阐述。一、用水方面：学校的洗漱间和卫生间是用水的最大消耗也是节水的重点。在洗漱间内主要是跑冒滴漏其中现象表现为：第一普通水龙头损坏后不及时更换使水龙头成为长流水。第二有不少学生的节水意识淡薄洗衣服时人离开时依旧开启水龙头冲洗衣服或冲洗清洁用具致使水资源大量浪费。在卫生间不少学校从整体卫生的情况考虑在冲洁方法上仍采用高位水箱的冲洗方法和各卫生间小便池T型雨淋管的冲洁方法。这种冲洁方法确实是使卫生间无气味但水耗特别大用一个直径4cm的水管冲水每个男厕所每天耗水20吨女厕所在10吨左右部分学校的管理人员采用减小高位水箱的进水量和关闭小便池冲水管而采用定时冲洗的办法（管理员过一段时间放清水冲洗小便池）以达到节水的目的但此种方法带来的是卫生间的卫生环境变差尤其是在气温较高的季节尤其突出和现代的学校环境很不吻合。不少新的校舍采用了单蹲位的蹲便器采用手按延时阀冲水但是有不少学生用厕卫生习惯不好使用后不冲洗既影响卫生又易使下水堵塞加上延时阀是机械结构容易锈蚀损坏有部分学生使用后用脚踹延时阀一旦有问题出现漏水现象不易及时察觉。二、教室照明方面：高校的教室在白天室内照度很高的情况下仍然普遍存在开灯作业现象即使室内无人或人很少的情况下也是全部开启室内照明晚自习时间许多教室即使仅有几个学生但室内照明全部开启绝不会因为只有少数人而仅开几盏灯长明灯比比皆是人走不熄灯的现象普遍存在。依照国家相关标准规定教室照度不低于350LUX。从保护视力健康角度出发在低于150LUX和高于600LUX照度下长时间看书有损于眼睛的健康。而我国大部分高校的照度都高于此标准。在对高校教室照明的调研中我们看到为让大学生有一个好的学习环境学校对于教室的照度都非常重视晚间照度都在350LUX以上。以一般普通标准教室为例至少装配22支40W(用电感镇流器时其功耗还增加5W)日光灯管照明每小时电耗为1KWh每天工作时间普遍达16小时日间为10小时左右夜晚为6小时左右全天耗电量为16×22×45=15kwh若以0.8元/kwh电费计算每间教室日支出电费为12.50元每学期以9个月计算则每间教室每年电费耗用为3250元。三、分体式空调节电的工作现状：高校分体式空调的使用面密集一般3万人左右的普通高校分体式空调的拥有量近千台。夏季用于制冷冬天用于取暖一旦处于启用阶段电耗居高不下难以控制给校方的水电费用的支出带来了较重的负担。对于高校而言分体式空调拥有率较高且使用频繁但实际效率不高主要是因为空调的安装场所主要是：办公区、实验室、会议室和教学办公区。夏天制冷和冬季取暖往往存在空调开启后人员离开时段长达半小时以上者不会关闭空调甚至有不少使用者在午饭午休时间也不关闭空调；另一种现象是：室温本来己低于26℃不需制冷而开启空调；为了改变空气开着门或窗而开启空调。诸此种种致使空调的运转状态出现无效运转不合理运