最新精编医学专题—合理调节愤怒情绪.docx
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合理调节愤怒情绪一、教学目标:认知目标:认识愤怒对人身心健康的危害。态度和情感目标:认识到愤怒是可以调节和控制的能正确面对愤怒情绪。能力目标:学会几种控制愤怒情绪的方法增强自控能力。二、教学过程:课前活动:同学们都喜欢上网聊天吗?聊天时大家都喜欢发出各种表情向对方传达当时的心情。请问:此时你是一种怎样的心情?你能给大家一个表情吗?当你得知好朋友要转学时你的心情怎样?当你晚上一个人看恐怖片时你是怎样的心情?当你打开书包发现自己的家庭作业掉在家里时你是怎样的心情?刚才大家说的紧张、高兴…..都是人在不同情况下
齐鲁医学合理调节愤怒情绪.docx
精品医学文档齐鲁医学合理调节愤怒情绪-1--2-精品医学文档合理调节愤怒情绪一、教学目标:认知目标:认识愤怒对人身心健康的危害。态度和情感目标:认识到愤怒是可以调节和控制的能正确面对愤怒情绪。能力目标:学会几种控制愤怒情绪的方法增强自控能力。二、教学过程:课前活动:同学们都喜欢上网聊天吗?聊天时大家都喜欢发出各种表情向对方传达当时的心情。请问:此时你是一种怎样的心情?你能给大家一个表情吗?当你得知好朋友要转学时你的心情怎样?当你晚上一个人看恐怖片时你是怎样的心情?当你打开书包发现自己的家庭作业
合理调节愤怒情绪.doc
合理调节愤怒情绪一、教学目标:认知目标:认识愤怒对人身心健康的危害。态度和情感目标:认识到愤怒是可以调节和控制的,能正确面对愤怒情绪。能力目标:学会几种控制愤怒情绪的方法,增强自控能力。二、教学过程:课前活动:同学们都喜欢上网聊天吗?聊天时大家都喜欢发出各种表情,向对方传达当时的心情。请问:此时你是一种怎样的心情?你能给大家一个表情吗?当你得知好朋友要转学时,你的心情怎样?当你晚上一个人看恐怖片时,你是怎样的心情?当你打开书包,发现自己的家庭作业掉在家里时,你是怎样的心情?刚才,大家说的紧张、高兴…..都
《合理调节愤怒情绪》案例.doc
《合理调节愤怒情绪》一、教学目标:1、认知目标:认识愤怒对人身心健康的危害。2、态度和情感目标:认识到愤怒是可以调节和控制的,能正确面对愤怒情绪。3、能力目标:学会几种控制愤怒情绪的方法,增强自控能力。二、教学重点、难点:认识到愤怒情绪的危害,并学会调控愤怒情绪的方法。课前准备:调查问卷披萨图便签纸锅四、教学过程:(一)、暖心时刻,课前互动(热身游戏——照镜子)1、活动一:指一名学生上台,老师发号施令,他(她)当老师的镜子做表情。师:笑、哭、使劲、惊讶等。2、活动二:学习对子两两相对,由舒老师统一发号施令
合理调节愤怒情绪案例.doc
《合理调节愤怒情绪》一、教学目标:1、认知目标:认识愤怒对人身心健康的危害。2、态度和情感目标:认识到愤怒是可以调节和控制的,能正确面对愤怒情绪。3、能力目标:学会几种控制愤怒情绪的方法,增强自控能力。二、教学重点、难点:认识到愤怒情绪的危害,并学会调控愤怒情绪的方法。课前准备:调查问卷披萨图便签纸锅四、教学过程:(一)、暖心时刻,课前互动(热身游戏——照镜子)1、活动一:指一名学生上台,老师发号施令,他(她)当老师的镜子做表情。师:笑、哭、使劲、惊讶等。2、活动二:学习对子两两相对,由舒老师统一发号施令