《认识整万数》PPT课件.ppt
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苏教版数学四年级上册教学目标读出下面各数。在我们的日常生活中常会碰到一些大的数字。千百十个我国2003年茶叶总产量是七十七万吨。我国2003年甘蔗总产量是九千零二十四万吨。我国2003年油菜籽总产量是一千一百四十二万吨。770000千百十个千百十个千百十个千百十个读一读,比一比6读出下面横线上的数。读出下面横线上的数。读出下面横线上的数。写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。(1)10个一千是();()个一万是十万;10个()是一千万。(2)三十八万里有()个万;46000000里有()个万;60个万是
《认识整万数》说课稿3篇 认识整万数课件.pdf
《认识整万数》说课稿3篇认识整万数课件下面是分享的《认识整万数》说课稿3篇认识整万数课件,供大家赏析。《认识整万数》说课稿1一、说教材1、说课内容:江苏教育出版社小学数学四年级上册第88—90页的内容。2、教材分析:这部分内容是在认识整万数的基础上,教学由若干个万和若干个一组成的数。通过教学,让学生理解这些大数目的意义,掌握它们的组成及读写方法,并更好地感受这些数的价值。教材用计数器分别呈现了万级和个级都不含0的、万级和个级末尾都含0的、万级和个级中间含0的三个数,教学对由若干个万和若干个一组成的数的认识
认识整万数的课件.ppt
认识整万数我们和合小学约有学生1300人,我们启东市总人口1120000人。计数单位考考你一百九十五万里有()个万。()个万是九百六十万。茶叶读一读,比一比。四十万51920000你知道吗?
认识整万数课件.ppt
认识整万数教学内容:教科书P86-87认识整万数学习目标:让学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”,了解这些计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序;认识整万数,初步了解我国的数位分级,会根据数级正确地读、写整万数。让学生通过了解一些具体事物数量的多少,增强数感,感受整万数在生活和学习中的价值,培养学习整万数的兴趣和认识整万数的自信心,增强应用意识,提高应用能力。教学重难点:重点:掌握亿以内的数位顺序,正确读、写整万数难点:了解整万数的含义,感受大数目的数值七十七万、九千零二十四万和一千一百四