预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/3
2/3
3/3

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

九年级思想品德与历史集体备课教学案 课题效应七彩斑斓教材 简析‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’在生活中人生难免遇到一些挫折,遇到失败。其实这些都不可怕,可怕的是我们不能真正的去面对。当我们遇到失败的时候。不要泄气。只要你用顽强的毅力去面对它。如果你这次失败了,就倒下去。你只要把失败当成是成功的垫脚石。。。风雨过后就是彩虹,失败过后便是成功,本框内容以海伦、桑兰等人的事迹讲述了当我们面对挫折应怎样去战胜它。教学 目标1、培养和保持良好的个性心理品质,是战胜困难和挫折,在逆境中自强不息的重要保证。养成良好的生活态度,树立积极向上的人生信念,勇敢地面对生活中的挫折和困难 2、学会利用各种外在条件帮助自己战胜挫折和困难 3、适当地调整和改变目标是战胜挫折的有效方法重点加强自我锻炼的基本要求和一般原则,养成良好的生活态度难点战胜困难和挫折,需要磨砺意志,适当地调整和改变目标教学方法讨论法、讲授法总课时2课时主备人涂和亮课型参与人袁其明时间教与学方案设计课前预 习部分1、查找身边的人遇到挫折是怎样战胜的,他(他们)身上都有哪些值得我们学习的地方 2、《资源与学案》识别目标课堂教 学部分教学内容一、努力培养和保持良好的个性心理品质,是战胜困难和挫折,在逆境中自强不息的重要保证。 ⑴战胜挫折的关键是战胜自己,克服恐惧,难过和绝望等消极情绪,为实现自己的目标做出不懈的努力。 ⑵战胜困难和挫折,要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,要加强自我锻炼,懂得自我锻炼的要求和一般原则。①加强自我锻炼的基本要求:志存高远,选准基点,持之以恒,脚踏实地。②自我锻炼的一般原则:“迎难而上”,“勇于承担责任”,“增强耐挫能力” ⑶磨砺意志,努力形成良好的意志品质。①具有良好品质的人,常常表现出自觉、坚忍、果断和自制。②磨砺意志是一个长期的过程,要做到“有意志做不感兴趣的事”“从日常小事做起”。 二、学会利用外在条件战胜挫折 三、生活态度是人对生活的看法和意向,主要体现为人在生活中追求或拒绝什么。 ⑴良好的生活态度有利于人们提高战胜挫折,困难的积极性和主动性。 ⑵我们要养成良好的生活态度,树立积极向上的人生信念,勇敢面对并战胜生活中的挫折和困难。①良好生活态度有利于培养和形成良好的个性。②良好生活态度可以帮助我们积极地面对社会生活。 (3)良好的生活态度反映健康向上的精神面貌和对美好生活目标的不懈追求,不良的生活态度反映消极低沉的精神状态和不思进取的生活方式。我们要努力养成良好的生活态度,克服不良的生活态度。 四、适当的调整和改变目标也是战胜挫折的有效方法 五、知识拓展 生活中必然面对困难和挫折,怎样才能坚强呢? ①发泄:心中有痛苦,可以选择多种方法发泄如找朋友倾诉、唱歌、旅游。 ②信念、精神支柱:坚信自己的信念,回答自己:自己的生存的精神支柱是什么。相信自己是好人,比别人强。 ③责任:看到自己的责任,知道自己被需要。 ④坚强没有理由:看看自然界的事物,不管在怎样恶劣的困境,都会顽强地生存,(例如小草,怎样践踏,就算是折曲,就算是只有一片叶子,都会向世界露出笑脸。)生存本身就是人生意义,生存就有希望。 ⑤我是坚强的!:不报以负面情绪反应,不要想自己委屈,要激活正面的积极的情绪。顺其自然。 ⑥相信明天:相信会走出困境、明天会更好。相信时间会医治好创伤。 ⑦这是我的舞台:困难是一个良好的锤炼、磨砺和洗礼自己的机会。没有不可逾越的鸿沟,没有不可攀越的高峰要以乐观、自信、坚韧、坦然的心态去竭力拼搏。 六、相关事迹 战胜残疾的巴雷尼 巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?” 母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。 从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。 体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。教学流程 拓展与 练习 课后 小记