课题2_如何正确书写化学方程式课件-豆柴文库

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课题2书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以___________为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的______________和__________________；二是要遵守______________，等号两边各__________与__________必须相等。1．写：根据实验事实，在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式(若反应物或生成物超过一种时，化学式之间用“＋”连接)，并在式子左、右两边之间画一条短线。2．配：根据质量守恒定律配平化学方程式，即在式子的左右两边的化学式前添上适

2024-12-11

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课题2_如何正确书写化学方程式.ppt

课题2回顾：什么是化学方程式？一、化学方程式书写原则：磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。正确的化学方程式为:H2？这样可以吗？为什么？这样可以吗？为什么？这样可以吗？为什么？×2书写化学方程式的一般步骤：H2O注意：2、①但是，如果反应物和生成物中有气体，气体生成物就不需注“↑”1、“点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件，一旦反应物燃着就不需要加热。如果把“点燃”写成“燃烧”就错了，“点燃”是反应条件，“燃烧”是实验现象。练习:__Al+__Fe3O4__Al2O3+

2024-06-13

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课题2回顾：什么是化学方程式？一、化学方程式书写原则：磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。正确的化学方程式为:H2？这样可以吗？为什么？这样可以吗？为什么？这样可以吗？为什么？×2书写化学方程式的一般步骤：H2O注意：2、①但是，如果反应物和生成物中有气体，气体生成物就不需注“↑”1、“点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件，一旦反应物燃着就不需要加热。如果把“点燃”写成“燃烧”就错了，“点燃”是反应条件，“燃烧”是实验现象。练习:__Al+__Fe3O4__Al2O3+

2024-06-04

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课题2_如何正确书写化学方程式_说课课件.ppt

1.教材分析2.教法分析3.学法指导4.教学设想5.教学思路设计6.作业布置7.板书设计5.1水的淨化2、教学目标3、教学重难点及关键【教法分析】【学法指导】【教学设想】【教学程序】第一部分：引入新课第二部分：讲授新课其次，讲解书写化学方程式的步骤：一写，二配，三注，四查。1、写：根据事实写出反应物和生成物的化学式（左反、右生），并在反应物和生成物之间画一条短线。2、配：配平化学方程式的目的是使等号两边的原子种类与数目相等，遵守质量守恒定律，配平后要加以检查。3、注：注明化学反应发生的条件（点燃、加热等）

2024-06-11

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课题2_如何正确书写化学方程式[1].ppt

课题2回顾：什么是化学方程式？一、化学方程式书写原则：磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。正确的化学方程式为:H2？这样可以吗？为什么？这样可以吗？为什么？这样可以吗？为什么？×2书写化学方程式的一般步骤：H2O注意：2、①但是，如果反应物和生成物中有气体，气体生成物就不需注“↑”1、“点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件，一旦反应物燃着就不需要加热。如果把“点燃”写成“燃烧”就错了，“点燃”是反应条件，“燃烧”是实验现象。练习:__Al+__Fe3O4__Al2O3+

2024-06-10

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