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课题2_如何正确书写化学方程式_说课课件.ppt

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1.教材分析2.教法分析3.学法指导4.教学设想5.教学思路设计6.作业布置7.板书设计5.1水的淨化2、教学目标3、教学重难点及关键【教法分析】【学法指导】【教学设想】【教学程序】第一部分：引入新课第二部分：讲授新课其次，讲解书写化学方程式的步骤：一写，二配，三注，四查。1、写：根据事实写出反应物和生成物的化学式（左反、右生），并在反应物和生成物之间画一条短线。2、配：配平化学方程式的目的是使等号两边的原子种类与数目相等，遵守质量守恒定律，配平后要加以检查。3、注：注明化学反应发生的条件（点燃、加热等），标出生成物状态（气体，沉淀等），把短线改成等号。4、查：检查整个化学方程式是否书写正确。如：化学式、配平、条件、生成物状态等。书写化学方程式的口诀：左写反应物，右写生成物；写准化学式，系数要配平；中间连等号，条件要注明；生成气体和沉淀，要用“↑”“↓”来标明。第三部分：课堂练习（1）Mg+O2MgO2第四部分：【归纳总结】【作业布置】【板书设计】谢谢指教