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培训感想 ——袁锋(安徽省第一轻工业学校) 经过这次培训使我了解了很多很多关于班主任成长、班主任事务及班级管理等内容。下面我将简单地介绍下自己的想法。 首先,班主任是班集体的组织者和指导者,是学习贯彻国家的教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。他对学习教育教学计划和其他各项管理的实施,协调本班任课教师的教育工作和沟通学校和家庭、社会教育之间的联系,起着重要作用。 其次,班级管理要把握住多元化管理,1、目标管理;2、全面质量管理;3、民主管理;4、制度管理;5、自我管理;6、系统管理。 再次,班主任要掌握沟通艺术。 一、“同理心”是与学生沟通的前提; 二、“真诚”是师生相互信任的基础; 三、“理解”是消除师生关系障碍的有效手段; 四、“尊重”是师生关系发展的动力。 通过这次培训使我经过了很多次反思和查找班级管理所存在的问题。收获很多。感谢安师院给我们提供的这个机会。