异分母分数加法和减法 (2).ppt
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异分母的分数加法和减法2.doc
《异分母分数加减法》教学设计◎教学内容人教版小学数学五年级下册第93~94页◎教材分析:从整个章节看,由于在实际计算中经常遇到异分母分数加减法,所以它是分数加减法教学的重点,也是分数四则混合运算的基础。这节课是在学了“同分母分数加减法”之后,并且整合了分数的基本性质、通分、约分知识的基础上进行教学的,不但是对“同分母分数加减法”的回顾和巩固,更为“分数加减混合运算”的教学作好准备。因而,本节课的教学在分数四则混合运算中作用是十分重要的。把“异分母”化为“同分母”也是数学“化归思想”一次很好的渗透。◎学情分
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+和二、新授例1:丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。丫丫:张红红:张例1:丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。丫丫:张红红:张例2:小结三、课堂练习四、升级练习
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()2.把下面的各组分数通分。算一算:1(2)红红比丫丫多用了几分之几张?5下面的计算对吗?下面的计算对吗?把不对的改正过来。1先计算,再观察,后总结规律你知道吗?你能解答吗?休息休息!
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异分母分数加、减法废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们共占生活垃圾的几分之几?废金属14危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?320异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行计算.解方程小动物排队做操,小兔子占总数的小猴子占总数的,小兔子和小猴子共占总数的几分之几?小兔子比小猴子多几分之几?垃圾分类其他垃圾多还是废纸多?多多少?制作:黄静
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1.把下面每组中的两个分数通分2.口算:分母不同,能不能直接相加减?理解和掌握异分母分数加、减法的算理和计算方法,并能正确地进行计算。认真自学93页-94页的例1,看图看文字并填空,思考:怎样计算异分母分数加减法?计算时先()然后再按()进行计算.(4分钟后比谁能做对检测题)(1)纸张和废金属等在生活垃圾中共占几分之几?5异分母分数相加减法的法则判断正误分数加减法怎样验算?课堂检测: