五上除数是整数的小数除法.ppt
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五上除数是整数的小数除法.ppt
聪一、复习旧知:除数是整数的小数除法学习目标:学习指导:二、探究新知:22.4÷4=22.4二、探究新知:(一)算一算,比一比。三、知识运用:(三)名医诊断三、知识运用:四、课堂小结:五、布置作业:谢谢指导!
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五上除数是整数的小数除法.ppt
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五上《除数是整数的小数除法》课件.ppt
除数是整数的小数除法口算:0.5×5=?下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。算出每种小果的单价是多少元,填入下表。试一试你能说一说小数除以整数应该怎样计算吗?总结:计算小数除以整数可以按照整数除法的计算方法去除,再对齐除数的小数点在商上点上小数点。在计算中,如果个位不够商1就商0;如果有余数,就在余数后面添0继续除。名医诊所算一算,比一比4.26÷30.735÷72.76÷256÷8徐宁买了40个鸡蛋,一共重2.48千克。平均每个鸡蛋重多少千克?
五上:《除数是整数的小数除法》教案.doc
五上:《除数是整数的小数除法》教案教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第24~25页例1、例2、例3及做一做练习六第1~6题。教学目标:1.理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法能正确计算除数是整数的小数除法。2.培养学生的分析能力和类推能力。3.体验所学知识与现实生活的联系能应用所学知识解决生活中简单的问题从中获得价值体验。教学重点:理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法。教学难点:理解商的小数点定位问题。教学准备:将本课教学内容制成PPT课件。教学过程:一、复习引入1.用竖式计算: