2019-2020学年九年级化学上册第2单元我们周围的空气课题2氧气讲义新人教版.ppt
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学年人教版九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题2 氧气.docx
第2单元我们周围的空气课题2氧气一、选择题1.(2019•益阳)常用于登山、潜水、医疗急救的气体是()A.N2B.O2C.CO2D.He2.(2019•邵阳)下列有关实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中然烧产生淡蓝色的火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧3.(2019•十堰)下列关于空气及其组成说法错误的是()A.空气中体积占比最大的是氮气B.稀有气体可以制成很多电光源C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色
2019-2020学年九年级化学上册第2单元我们周围的空气课题2氧气讲义新人教版.ppt
第二单元我们周围的空气1.无色、无味的气体2.密度(1.429g/L)比空气略大带火星的木条复燃【现象】1、淡蓝色火焰2、放热3、生成有刺激性气味气体【现象】1、发红2、放热【讨论】木炭和硫分别在空气中和氧气中燃烧的现象不同,这说明了什么?Fe【讨论】硫燃烧要在集气瓶底部装少量水,能不能用少量细沙来代替水?为什么?氧气在点燃条件下可以与某些非金属反应,可以与某些金属发生反应,而且可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,某些在空气里不能燃烧的物质却可以在氧气中燃烧。这说明……1、空气中含量较多且性质活泼的气
九年级化学上册《第2单元 我们周围的空气 课题2 氧气》综合评估卷 新人教版.doc
课题2氧气趣味导读小明的爷爷已经70多岁并患有心血管病呼吸不畅体内缺氧医生建议到氧吧吸氧有利于健康。小明也跟爷爷一起到氧吧吸氧几天后小明开始发烧卧床不起。经过咨询医生小明弄清了其中的缘由。氧气对于人体维持生命和活动室不可缺少的但健康的人在正常情况下却不需要吸入纯氧。因为人吸入氧气后体内进行的是一种缓慢氧化过程能够不断地放出能量供给体内各个器官的需要保持体温恒定在36.5℃。如果长时间吸入纯氧体内氧化速度过快放出的热量过多正常的生理机制发生紊乱使体温升高会出现病态。但是有时病人由于呼吸器官发生障
我们周围的空气课题2氧气.docx
课题2氧气(一)[学习目标]1.了解氧气的物理性质,初步掌握氧气的化学性质。2.通过实验探讨氧气的化学性质,同时培养学生观察、分析及语言表达能力。3.通过研究氧气的性质,培养学生严谨的科学态度。[重点、难点]掌握氧气的化学性质及对实验现象的准确描述[学习过程]一、物理性质色态味密度溶水性三态变化二、化学性质1.物质在氧气中燃烧的现象、反应原理物质木炭硫细铁丝氧气中燃烧现象反应原理2.注意事项⑴硫在空气中燃烧的火焰呈色,预先在盛有氧气的集气瓶内放少量水的原因是。⑵细铁丝在空气中(填“能”或“不能”)燃烧。⑶
学年人教版九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气.docx
第二单元我们周围的空气课题2氧气一、选择题1.(2019•广西)下列关于氧气的说法正确的是()A.空气中氧气含量最多B.物质跟氧气反应都会发光发热C.标准状况下氧气的密度比空气的密度小D.鱼能在水中生存说明水中溶解有氧气2.(2019•来宾)有关氧气的说法正确的是()A.氧气可作燃料B.实验室可用分离液态空气的方法制氧气C.通常状况下氧气无色无味、不易溶于水D.氧气化学性质比较活泼可跟任何物质反应3.(2019•眉山)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是(