生物體的構造(1).ppt

物質進出細胞的方式地球上的生物種類繁多，雖然
生物外型不同，但它們都是由
一種十分相似的構造—細胞所
組成。

各種生物的大小三百多年前，英國的科學家虎克（RobertHooke,西元1635—1703）用顯微鏡觀察軟木塞切片

發現了軟木塞是由許多蜂窩狀的小格子所組成，他稱這些小格子為「細胞」（Cell）
細胞學說
生物體都是由細胞所組成的
細胞是組成生物體的基本單位
細胞通常很小，需要用顯微鏡才能觀察。人體中有哪些不同種類的細胞呢?
口腔內表皮細胞
有許多突起的神經細胞
呈雙凹圓盤狀的紅血球
形狀細長的肌肉細胞
人體中的細胞---表皮細胞
口腔內表皮細胞形狀扁平，具有保護功能

人體中的細胞---神經細胞
神經細胞有許多突起，可以傳遞訊息到全身
人體中的細胞---血球細胞
紅血球呈雙凹圓盤狀，在血液中流動，負責體內氧氣的運送
人體中的細胞---肌肉細胞
肌肉細胞形狀細長，可以收縮以利運動
細胞的基本構造
細胞膜
細胞核
細胞質
何謂「原核生物」？
動物細胞細胞的構造細胞基本構造—細胞膜
位置:細胞最外層的薄膜狀構造
功能:分隔細胞內、外，控制細胞內外物質的進出
細胞基本構造—細胞核
大部分的細胞只有一個細胞核
位置:細胞中
功能:細胞的生命中樞
內容物:遺傳物質DNA
細胞基本構造—細胞質
位置:細胞膜和細胞核間的膠狀物質
功能:進行許多化學
反應
細胞的構造細胞基本構造—細胞質
內容物:細胞質中散佈著多種不同的構造，且功用不同
液泡:含有大量水分，能儲存細胞養份與廢物

粒線體:為細胞的發電廠，負責產生能量
植物細胞---細胞壁
位置:細胞膜外
功能
保護植物細胞
支持植物體
組成:由細胞合成的纖維素所組成植物細胞---細胞壁植物細胞---葉綠體
（含有葉綠素）
功能
吸收光能以進行光合作用
製造葡萄糖並且釋放氧氣
有些生物的構造十分簡單，只由一到十個細胞所組成，你想知道這些小生物長什麼樣子嗎？目的
熟悉複式顯微鏡的使用方法，並使用顯微鏡觀察水中的小生物
器材
複式顯微鏡、載玻片、蓋玻
片
池水、鑷子、滴管、吸水紙認識顯微鏡構造拿取顯微鏡方法
一手握住鏡臂
另一手托住鏡座
顯微鏡保持直立
轉動旋轉盤
使低倍物鏡對準載物臺上的圓孔
玻片夾固定標本調整低倍物鏡與玻片的距離調整反光鏡及光圈
使視野下亮度適中兩眼同時張開，從目鏡觀察，轉
動粗調節輪
看清楚目標物之後
轉動細調節輪，使
目標物看的更清楚Q：如果放大倍率不夠怎麼辦？

將觀察物放到視野正中央

轉動旋轉盤，將物鏡換成高倍物鏡

再轉動細調節輪，直到看清楚Q：在高倍物鏡下，如果光線太暗怎麼辦？
將反光鏡調至凹面
把光圈調大
藉此兩者來增加入光量
用滴管吸取少量池水，滴在載玻片中央蓋玻片和載玻片呈45度角之後，以小鑷子輕輕放下蓋玻片用吸水紙吸去多餘的水分
將玻片標本放在顯微鏡的載物台上進行觀察調整顯微鏡，直到清楚看到目標物為止
參照第49~50頁的附圖
找出觀察到的小生物名稱
勾選在活動紀錄本中

與同學對照，是否有觀察到不同的生物
記錄在活動紀錄本中如何判斷觀察到的物體是生物還是無生物呢？
觀察到的水中小生物，哪些是單細胞生物？哪些是多細胞生物？視野中小生物向右上方離開時，應將玻片往哪個方向移動，才能讓小生物再回到視野中？3-1活動水滴中的生命世界3-1活動水滴中的生命世界物質進出細胞的方式Ｑ：放在濃食鹽水中的水蘊草細胞，水會往哪移動呢？擴散作用
分子由濃度較高的地方往濃度較低的地方運動的現象。
擴散作用哪些物質能夠藉由擴散作用進出細胞的呢？
水：水份通過膜的現象叫作滲透
氣體分子：二氧化碳，氧氣等等
物質進出細胞的方式氧氣的濃度細胞內高還是細胞外高呢？二氧化碳的濃度細胞內高還是細胞外高呢？物質進出細胞的方式單細胞動物
個體僅由一個細胞組成，且能表現所有的生命現象。
多細胞生物
藉由各個細胞間的分工合作，才能表現出完整的生命現象。
例如：動物、植物和大部分的菌類組織---由功能相似的細胞構成

器官---由組織構成

系統---由負責相關功能的器官構成

個體---由不同系統組成細胞組織器官系統從細胞到個體植物的情形也相似，只是沒有系統這一層次你已經看過了微小生物的細胞，你想知道一般動、植物的細胞長什麼樣子嗎？於載玻片中央滴一滴水
將洋蔥切成四塊，剝取一枚鱗葉
將鱗葉的凸面朝上，向上折斷鱗葉4.用鑷子撕下一小片表皮放在載玻片上

5.加上蓋玻片，用吸水紙吸去多餘的水分，然後將標本放在顯微鏡下來觀察並且將觀察到的洋蔥表皮細胞畫在記錄本中。6.取下玻片，從蓋玻片的一端滴入碘液，在另一端用吸水紙吸去多餘的碘液，靜置數分鐘讓碘液滲入洋蔥表皮細胞中染色

7.用顯微鏡觀察前後差
異且記錄下來
於載玻片中央滴一滴水

取下一小片葉片，放在水滴上，蓋上蓋玻片後觀察並且紀錄在載玻片中