第8课 生活中的图表.ppt
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第8课生活中的图表.doc
教材版本苏少版美术教材第13册第8课课题生活中的图表教学课型设计·应用设计课时1课时执教日期教案设计章明霞授课人章明霞教学目标1.知识目标:了解图表的定义、作用、特性和图表设计制作的方法,学会收集统计数据2.能力目标:学会选用材料和工具设计制作生活中的各种图表,表现独特的创意。3.情感目标:通过学习图表的设计制作,提高学生的审美情趣,培养学生对生活的关注与热爱。教学重点根据图表设计的特性运用新颖的方法设计制作图表。教学难点图表的创意设计、制作。教学准备教师:课件、示范的道具、工具、材料等学生:课本,相关的
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生活中的图表抢答游戏同学们:先做做填空吧!③连连看,把图表与相应的形式用线连接起来。③连连看,把图表与相应的形式用线连接起来。④除了以上类型的图表,你还知道_______________(举例一两种便可)。并试着察阅其他学科教材中的图表,或举例生活中你所见到的图表。一张完整的图表应包括哪些内容?从这张图表中,你获得了哪些信息?从这张图表中,你获得了哪些信息?从这张图表中,你获得了哪些信息?图表的构成三大要素(本课重点哟!)对比是图表表达和认读的基本方式。思考:这些图表运用了哪些对比手法?针对每一种对比手法
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4.1生活中的图表知识目标(1)欣赏各式各样的图表,体悟图表在生活中所起的作用。(2)理解图表的三个特性:准确性、可读性、艺术性。能力目标1、尝试采用新颖的方法设计课程表、日历、钟表等,表现独特的创意。2、学会从实用、美观的角度来评价设计,德育目标深人生活,养成耐心细致的学习习惯。教学重点学习图表设计的各种方法,围绕一个主题,小组合作设计图表教学难点图表数据统计、创意制作。教具多媒体课件。学具铅笔、水粉工具、彩卡、剪刀,双面胶。学法指导小组合作,教师引导。教学过程(1)导人我们每天都会与各种各样的图表打交
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生活中的图表简洁直观图表是一种重要的信息传递方式,它常常以简洁、生动、直观的形式来表达多种信息。准确性艺术性图表设计的三个基本特性介绍几种图表制作的方法工作坊
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七年级美术20071026(003).3gp生活中的图表提问:请你回忆生活中有哪些图表你经常使用?它有什么作用?生活中的图表漂亮多样的图表添一添图表有哪些作用与特性?小结图表分别用了那些表现形式?图表分别用了那些表现形式?图表分别用了那些表现形式?图表分别用了那些表现形式?图表的设计方法图表的设计方法你还有更好的方法吗?作业展示板书设计谢