第二节百日维新.pptx

第九章中国戊戌变法

广西桂平市第三中学樊淑红教学目标：
1、知识目标:
学习了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基本史实过程
2、能力目标:
(1)通过对戊戌变法内容的分析,引导学生认识戊戌变法的历史意义,培养学生分析问题的能力
(2)通过引导学生对戊戌变法成败得失的分析、概括,培养学生综合分析问题的能力,逐步形成用辩证的观点评价历史事件的能力。
3、情感态度与价值观
通过本课的学习,在了解以康有为、粱启超为代表的中国近代资产阶級知识分子在民族危难之际,为救亡图存,维护民族独立和发展资本主义而不懈努力的史实基础上,培养学生关心时事、关少祖国前途命运,以天下为己任,勇于探索真理的精神品质。4、过程与方法目标
采用体验学习、分组讨论,列表分析方式,组织学生阅读分析、交流探讨
教学重难点
重点:简述百日维新的主要内容，分析其特点；指导戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。
难点:戊戌变法的历史意义。康、梁维新思想
1.背景
①“西学”进一步传入;②民族工业初步发展;③民族资产阶级形成;④甲午中日战争的民族危机的加深;⑤早期维新思想提供了思想理论基础。
2.代表人物
(1)康有为
①开办万木草堂，宣传维新变法思想。
②著有《新学伪经考》《孔子改制考》，借经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的合理性和必要性。
③有力地抨击了封建顽固思想，其思想被称为“思想界之一大飓风”“火山大喷发”。
特点:将西方资本主义政治学说与中国儒家思想结合起来。
(2)梁启超
发表《变法通议》，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传设议院、伸民权、变法图存的思想。
特点：主张伸民权、设议院、育新民、变法图存。
3.实践:维新变法(3)严复
①借用进化论“物竞天择，适者生存”的原理阐释变法的必要性。
②指出封建君主皆为“大盗窃国”，主张国家属于人民，“王侯将相”是人民的公仆。
特点：利用进化论思想宣传维新变法。
(4)谭嗣同
批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教,提倡男女平等;著有《仁学》
特点：为救国救民甘愿流血牺牲，其思想更为激进，是由改良到革命、改良与革命并存的过渡。4.影响
①政治上，推动了维新变法运动的发展。
②经济上，使民族资产阶级深受鼓舞，推动了民族资本主义的发展。
③思想上，起到了思想启蒙的作用变法的评价：性质：是一场资产阶级的改良运动；是一场爱过救亡运动；也是一场思想解放运动。
进步性：有利于中国资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序，促进中华民族的觉醒，推动了中国的近代化。
※变法的局限：①没有涉及维新派提出的设议院、开国会、定宪法等君主立宪的政治主张，说明维新派的行动比它们的宣言退步了。②局限在社会上层，没有发动广大民众。
※失败原因：根本原因:半殖民半封建社会下，中国民族资本主义经济发展的不充分，资产阶级维新派势力过于弱小。①客观上：反动势力强大。变法损害了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的强烈反对。如慈禧太后任命荣禄为直隶总督，控制京津地区，控制了人事任免权。各省官员大多对变法阳奉阴违，并不真正实行。袁世凯告密出卖维新派。反革命集团政治经验丰富等。
②主观上：A.维新派缺乏坚强领导核心；B.脱离群众，依靠的皇帝没有实权；
C.缺乏政治策略，急于求成；D.对帝国主义抱有幻想。※教训：变法失败证明，资产阶级改良的道路在“两半”社会的中国行不通。
※戊戌变法在推动中国近代化进程中的意义①是一次爱国救亡的政治运动:变法的首要目的是救亡图存，具有强烈的爱国精神。维新派为挽救民族危机、发展资本主义，揭露帝国主义瓜分中国的阴谋，唤起了人民的爱国思想和民族意识，促进中华民族的觉醒。②政治近代化的第一次尝试：制度层面学习西方，符合中国历史发展的趋势，具有进步意义。促使清政府3年后实行“新政”;促进资产阶级革命时代的到来。是一场资产阶级性质的改良运动。③是近代中国第一次思想解放潮流，促进了中国人民的觉醒：维新思想广泛传播，启蒙了思想，学习西学资产阶级思想文化成为时尚，“变革”也成为思想潮流。戊戌变法是中国近代化道路的尝试，它的失败是中国近代化道路的曲折。看学案上的典型试题和相关知识的比较
※比较洋务运动和戊戌变法、辛亥革命
※比较戊戌变法与明治维新（同一性质）
挖掘命题点:1905年，严复与孙中山在伦敦会面。严复说:“以中国民品之劣，民智之卑，即有改革，害之除于甲者将见之乙，泯于丙者将发之于乙。为今之计，惟急从教育上着手，庶几逐渐更新乎?”孙中山说:“俟河之清，人寿几何!君为思想家，鄙人乃实行家也”。材料反映出当时先进的中国人在思想主张上有什么特点?

【解读】根据材料可知，面对严重的民族危机，先进中国人开始积极探寻救国救民之路。严复主张维新改革，实行教育救国