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儿童(értóng)孤独症的筛查与转诊儿童(értóng)孤独症儿童(értóng)孤独症的定义三大核心(héxīn)症状三大核心(héxīn)症状三大核心(héxīn)症状三大核心(héxīn)症状诊断(zhěnduàn)CHAT-23筛查量表(≥18月龄)行为及沟通能力(nénglì)问卷(家长自填)6.你的孩子有没有用他的食指指着想要的东西(例如食物玩具)吗?7.你的孩子有没有用他的食指指着有兴趣的东西(例如汽车飞机)?8.你的孩子会玩小件的玩具(比如小汽车或积木)而并非咬乱弄或扔掉它们吗?9.你的孩子会不会亲自拿东西给你(父母)看?10.你的孩子看着你时会不会望着你的眼睛最少一至两秒?11.你的孩子会对声音(shēngyīn)过分敏感吗?(比如要掩着耳朵)?12.你的孩子看到你的脸或看到你微笑时会跟着你一起笑吗?13.你的孩子会模仿你的动作(比如模仿你的表情)吗?14.当你叫孩子的名字时他/她会回应你吗?15.如果你指向房间另一边的玩具时你孩子会看那玩具吗?16.你的孩子会走路吗?17.你的孩子会留意你看着的物体(wùtǐ)吗?18.你的孩子会不会无意识地在自己的脸旁边玩弄手指?19.你的孩子有没有尝试吸引你注意他的活动?20.你有没有怀疑过你的孩子有听力障碍?21.你的孩子理解别人说的话吗?22.你的孩子有没有漫无目的地凝视某处或走来走去?23.你的孩子当接触新的事物时会不会看着你的表情(biǎoqíng)去留意你的反应?自填问卷评判(píngpàn)标准观察(guānchá)部分(医生填写)评判(píngpàn)标准转诊(zhuǎnzhěn)单的填写转诊(zhuǎnzhěn)后的反馈孤独症患者一直是被忽视的群体在中国大陆地区近几年才受到关注然而现在还有一半省份的医师对这一疾病认识不足直接导致诊断延误以及(yǐjí)影响预后!希望通过学习班的交流让我们柳州地区的儿保医师认识孤独症在工作中能发现可疑病例、及时转诊为治疗赢得时间!内容(nèiróng)总结