【精选】教师外出学习参考总结（通用）.doc

老师外出学习参考总结（通用）20xx年x月x日我有幸赴芜湖市安徽师范大学附属萃文中学参观学习特别感激学校给我的这次外出学习的时机。听课是使老师快速成长的最简约的方式在这次听课学习中我学到了许多东西。以下是我听课后的总结。第一、整体突出初中语文课程标准全面贯彻新课程理念。两位授课老师目的定位准综合考虑了三个维度目的特别好地把握教材合理安排教学步骤不仅将诗歌的意境讲解透彻而且能将文中的情和景严密地交融在一起把握文本的感情脉络让学生感悟语言运用的妙处全面提高了学生的语文素养。第二、合理运用教材做到以学定教。教材的稳妥使用是展示老师个性表达教学特色的关键所在。一名优秀的老师能够对教材的处理做到取舍同时又要擅长生成新的东西。这就要求老师在授课时既能把握整体又能兼顾部分。如陶梦莎老师在讲解《石壕吏》一文时一会让同学们上台表演一会让大家互相讨论一会又深挖教材。又如朱建星老师紧抓诗歌的意境恰当能够引导最后又水到渠成特别到位的表达了一位青年老师的授课艺术。第三、教学方法的巧妙地运用能使一堂课增添不少的色彩。中学语文有着丰富的人文底蕴如何让学生更深化的感知在实践中能够自主合作探究小组合作等等方法是多样的。授课老师能够注重语文的陶冶和感染力比方朱老师在教授《观沧海》一课时巧用类似诗歌毛泽东的《沁园春长沙》类比让学生进展比拟阅读既丰富了学生的课外知识又极大调动了学生的学习兴趣。老师妙趣横生的语言艺术令学生定是难以忘怀。第四、老师具备扎实的根本功呈现良好的语文素养。在这次听课中朱建星、陶梦莎两个老师都进展了诗歌朗读可见要想打动学生语文老师的文学底蕴要深沉。陶梦莎老师在朗读发面下了特别大的功夫能够把《石壕吏》读得绘声绘色让学生大开眼界;两位老师教态自然有亲和力;导入极具诗意;这些都说明了好的语文老师是有着扎实的语文功底和良好的个人素养的。课后市教研室的刘和程老师深化浅出详尽而又妙趣横生地点评了两位老师的观摩课他认为两位老师的新授课都极注重阅读教学在读书声中开场在读书声中完毕整节课书声琅琅这特别好既激发了学生学习兴趣又让整个课堂气氛激荡可谓两全其美。两位老师对文本的把握十分到位。陶老师尽管是一位刚毕业的新老师教学经历却极其丰富朗读功力也极佳。这些精当的评析也让我收获颇丰。总的来说一天的听课让我学习了许多珍贵的教学经历和教学方法这将对我以后的教学产生特别大的启迪作用。我一定会认真总结反思在初中语文新课程理念的总指导下加强本人的语文功底完善本人的教学方法踏踏实实地教学。