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成人依恋表征与婚恋依恋.pdf

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心理科学进展2004，12（2）：215~222 AdvancesinPsychologicalScience 成人依恋表征与婚恋依恋∗ 周春燕黄希庭 （西南师范大学心理学院，重庆400715） 摘要近年来依恋研究已拓展到成人的依恋表征和婚恋依恋，依恋表征是成人对其早期依恋经验的回忆和 重构，婚恋依恋是成人与情侣间构成的依恋情感联结。该文介绍了依恋表征和婚恋依恋研究的理论背景、 测量方法及主要成果——依恋的代际传递性、依恋的临床应用、婚恋依恋对成人婚恋关系质量和工作的影 响。最后探讨了成人依恋领域有待深入研究的问题，如依恋表征与婚恋依恋的关系问题、依恋的稳定性与 变化问题以及依恋是个体差异还是关系变量等，并分析了今后的研究方向。 关键词依恋，成人，依恋表征，婚恋依恋。 分类号B844 依恋是婴儿与抚育者（一般为母亲）之间形成的一种特殊的情感联结，对儿童的个性发 展和社会性发展有着重要的影响。依恋理论认为儿童能够在与特定个体交往经验的基础之上 逐渐形成内部工作模型（internalworkingmodels），它是儿童对自我、重要他人及自我与他 人人际关系的稳定认知模式。儿童在该模型的指导下处理各种社会刺激，决定自身的反应方 式，并以此来建构未来的人际关系。因此，这种模型在个体的发展过程中会继续发挥作用， 并影响成人的各种社会功能。以成人为对象的依恋研究主要包括两个方面：一是成人对其早 期依恋经验的回忆和重构，即依恋表征（attachmentrepresentation）的研究，这方面可视为 对早期依恋经验的影响研究的延续；二是成人与情侣构成的新的依恋情感联结——婚恋依恋 (romanticattachment)。本文拟介绍这两个方面的理论背景、测量方法、及当前的研究进展情 况，最后将讨论该领域中有待深入研究的问题。 1成人依恋表征研究 1.1理论背景 对成人依恋表征的关注最早源于对儿童依恋的影响因素的研究。20世纪70年代的研究 发现，母亲自身的早期依恋体验会影响她们照看孩子时的敏感性程度，并由此而对孩子的依 恋安全性产生影响。通过进一步的研究，Main和Kaplan[1]等人提出以下的假设：成人对其 早期依恋经验的回顾，以及这些早期经验对于当前心理和社会功能的影响和成人对这种影响 的评价，会成为一种与依恋有关的相对稳定的“心理状态”（stateofmind）。他们将这种心 收稿日期：2003-09-15 ∗受全国教育科学十五规划重点课题(批准号:DBA010161)和教育部人文社会科学重点研究基地重大项目课题(批准号: 02JAZJDXLX001)的资助。 通讯作者：黄希庭，E-mail:xthuang@swnu.edu.cn 215 -216-心理科学进展2004年 理状态，或者说心理表征（mentalrepresentation）定义为个体对与依恋有关的信息进行组织 或取舍的规则。从这个角度来看，依恋表征实际上就是成人对早期依恋经验的再现和重构， 它与成人的早期依恋经验既有联系又有区别。依恋表征以早期依恋经验为基础，但它并非对 这些经验的完整、客观的反映，而是经过个体加工，并融合了个体当前的情感和期望的产物。 依恋表征所强调的是成人个体当前对其早期依恋经验的态度和评价，而非其真实的依恋史。 依恋理论对心理表征的研究与认知科学中对心理表征的研究是一致的，强调的是对早期经验 的认知组织与重建。 1.2测量方法 George、Kaplan和Main于1985年设计了成人依恋访谈（AdultAttachmentInterview， AAI）来研究依恋表征，这被视为该领域中重要的方法学转折。此前的成人早期经验研究关 注的是自传体记忆的内容，而AAI则更注重自传体记忆的描述形式。AAI基于两个基本的 理论假设：（1）自传体记忆是个体依照新经验对自身过去经历的不断重建；（2）自传体记忆 的描述方式与内容的一致性程度反映了早期经验的当前心理表征。 AAI是一种半结构式的访谈，包括15个按一定顺序设置的问题，这些问题要求个体对 早期依恋关系、失去依恋对象、与依恋对象的分离等经历进行回忆和描述，并对这些经历在 其个人发展过程中的影响加以评价。谈话的一致性反映出其依恋表征的性质，个体回忆出的 事实本身并不十分重要，重要的是个体的描述方式以及言谈之中流露出来的对待这些经验的 态度和情感。因此，最终的评定结果反映的是个体当前对其早期依恋经验的表征，而不是个 体真实的依恋史。 早期的依恋研究者积累了大量的实证资料，但他们的研究在被试、研究方法及数据统计 分析都有很大的差异，所得到的结果具有很大程度的不确定性和不可重复性。元分析方法的 逐步成熟解决了这一难题，后来的依恋研究者也充分地利用了这一工具，得到了许多更具说 服力的研究