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哲学对科技创新作用的再认识
第5期王强哲学对科技创新作用的再认识289
哲学对科技创新作用的再认识
王强
(北京联合大学社科部,北京100101)
摘要:在科技创新成为促进生产力提高、推动社会进步、参与国际竞争、巩固社会主义制度最强有力的手段这
一意义日益凸显出来的时候,本文拟从科技工作者的哲学社会科学素质方面,探讨哲学对科技创新的作用,特别是
探讨哲学对科技工作者进行科技创新在世界观、人生观、价值观方面的作用;在为科技创新提供认识方法方面的作
用;和对提高科技工作者创新能力方面的作用。
关键词:哲学;科技创新;世界观;方法;能力
中图分类号:B0文献标识码:A文章编号:1004—3926(2005)05—0289—03
收稿日期:2005-03-18
作者简介:王强(1964-),女,北京联合大学人文社会科学部讲师。
在科技创新成为促进生产力提高、推动社会进
步、参与国际竞争、巩固社会主义制度最强有力的手
段这一意义日益凸显出来的今天,人们会问:一个国
家如何才能保证有大量的科技创新源源不断地涌现
出来?科技工作者怎样才能做出更多更大的创新贡
献?这不是一个简单就能回答的问题,而是一个需
要从深层次去研究、挖掘推动科技创新内在动力的
复杂问题。
爱因斯坦在回答施威策的信中,在讲到中国为
什么没有近代科学技术,而西方在这方面却层出不
穷时指出:“西方科学的发展是以两个伟大的成就
为基础的,那就是:希腊哲学家发明的形式逻辑体系
(在欧几里的几何中),以及(在文艺复兴时期)发现
通过系统的实验有可能找出因果关系。在我看来,
中国的贤哲没有走上这两步。”[1]在这里,他认为主
要是由于中国近代缺少大哲学家,缺少西方意义上
的以追求知识为目的、探求认识论、方法论和逻辑的
这类哲学。的确,一个国家能否有大量的科技创新,
与其文化土壤,特别是作为文化土壤内核的哲学思
想直接有关[2]。因此,深入研究哲学对科技创新的
作用不仅有重大的理论意义,而且具有十分迫切的
现实意义。具体来说,哲学对科技创新具有以下三
个方面的作用:
一、哲学是确定科技创新方向的基础
科学研究活动是以科技工作者为主体所进行的
一项认识自然界客观规律的社会活动。但是,在对
客观自然界进行认识的过程中科技工作者常常会遇
到关于自然观、物质观、科学观、价值观等种种主观
问题的困扰。这类问题看似远离具体的科学研究活
动,但它其实直接关系到科技工作者对自然界要不
要认识?能不能认识和怎样才能获得关于外部世界
的真正科学的认识等作为科学发现前提的一系列问
题的解决。这一系列问题与科技创新有密切的关
系。
首先,科技工作者的世界观决定他们科技创新
的工作方向。世界观是人类关于世界的根本观点和
看法。因此,世界观问题是科技工作者首先必须确
立和解决的问题,它是科技工作者同世界发生实践
关系和认识关系的指南,它规定着科技工作者行为
的性质和方向,也影响着他们的行为方式。能否拥
有正确的世界观决定着科技工作者能否选择正确的
和有价值的科研方向,也就决定着他们能否在科技
创新中做出贡献。
其次,科技工作者自身追求的人生观和价值取
向决定科技创新成果的大小和多少。在科学研究中
重利还是重真、重善?是为科学而科学,还是从一己
私利出发搞科学研究?不同的人生观就会有不同的
科技创新态度,不同的价值取向也在科技创新方面
会有完全不同的结果。如果他们相信“宿命论”,他
们就会安于命运,不思进取,也就不可能选择科技创
新———这一虽然是最崇高、然而也是最艰苦、最具风
险的事业;如果他们希望实现“学而优则仕”的愿
望,他们就会把“功利”看得高于一切,就更不会不
惜任何代价的去揭示自然界的奥秘,就更不可能在
自然科学和技术方面有任何创新。只有在科学的哲
学思想指导下,他们才能树立正确的人生观、价值
观,才可能有更多的科技创新成果,为人类的进步做290西南民族大学学报·人文社科版第26卷
出巨大贡献。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺
发达的不竭动力。科技工作者是科技创新的主力,
科技工作者只有在科学的哲学思想(唯物主义哲
学)的指导下,才能确立科技创新的正确方向。因
此,在大力提倡科技创新的今天,我们应重视对科学
的哲学的学习,树立正确的世界观、人生观和价值
观,确立正确的创新方向,取得更大的创新成果。
二、哲学为科技创新提供科学的方法
哲学是世界观也是方法论,是世界观与方法论
的统一,它在给人们提供世界是什么的同时,也指出
认识世界的方法应当是怎么样的,即为人们提供认
识世界的工具。亚里士多德就把他的哲学叫做《工
具论》,培根也把他自己的崭新的哲学叫做《新工
具》。哲学这个“工具”为科技创新提供了新方法。
对于科技创新来说科学方法的创新是关键环
节。因为科学的方法能使科学研究更严密、更严谨,
能