饮食营养与健康的关系.doc

浅谈营养与健康的关系
摘要：随着经济的发展和社会的进步，人们对食物营养与健康倍加关注。合理的营养是人类的智力、身体潜能和社会活动能力充分发挥的先决条件。营养和健康适当的人，既是社会进步的结果，又反过来促进社会的发展。本文在阐述营养与健康基本概念的基础上，分析了营养与健康的关系。
关键词：营养；健康；营养素
随着经济的发展和社会的进步，人们对食物营养与健康倍加关注。合理的营养是人类的智力、身体潜能和社会活动能力充分发挥的先决条件。营养和健康适当的人，既是社会进步的结果，又反过来促进社会的发展。
一、营养概述
营养的原义为“谋求养生”，是指人体摄取、消化、吸收、利用食物中营养物质以满足机体生理需要的过程。合理营养是指通过合理的膳食和科学的烹调加工，向机体提供足够的能量和各种营养素，并保持各种营养素之间的平衡，以满足人体的正常生理需要、维持人体健康的营养。合理营养的意义在于促进生长发育，防治疾病，增强智力，促进优生优育，增强机体免疫功能，从而达到健康长寿的目的。营养素是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的物质。目前，已知有40—45种人体必需的营养素，其中人体最主要的营养素有蛋白质、脂类、碳水化合物、维生素、矿物质、水和膳食纤维等。
二、健康概述
随着经济的发展和社会的进步，人类更加注重生活质量和健康。世界卫生组织提出健康的定义为“健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况，而不仅仅是指没有生病或者体质健壮”。并据此制定了健康的十条标准：充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张和疲劳；处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔；善于休息，睡眠好；应变能力强，能适应外界环境中的各种变化；能够抵御一般感冒和传染病；体重适当，身体匀称，站立时头、肩位置协调；眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不发炎；牙齿清洁，无龋齿，无疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象；头发有光泽，无头屑；肌肉丰满，皮肤有弹性。由此可见，人们不再把健康等同于没有疾病，保健的概念日益被人们广泛接受，人们以各种各样的方式保持健康的体魄和健康的心理状态。
三、营养与健康的关系
人类通过营养维持生命、保证生长发育，增进健康和完成各种活动。人类从胎儿开始直至死亡都离不开营养，人类体质的优劣与营养状况有密切的关系。营养是维持人体生命的先决条件，是保证身心健康的物质基础，也是人体康复的重要条件。总之，人类的生、老、病、死都与营养息息相关。
此外，对于我们大学生学习的需要，我们膳食应该注意：（1）保证优质蛋白质的摄入。我们可以多吃些鱼虾、瘦肉、肝、鸡蛋、牛奶、豆腐及豆浆等，这些可以增强大脑功能，提高记忆力；（2）注意新鲜水果和蔬菜的供应。由于水果蔬菜中含有丰富的维生素C和膳食纤维，可以增加脑组织对氧的利用，还可以助于消化，提高食欲；（3）少吃或不吃含糖和脂肪高的食物，如糖果和油炸食品，这些吃多了会降低食欲和不易消化；（4）适当吃一些粗粮杂粮，如红豆、绿豆、糙米和标准粉等，这类食物富含维生素B和膳食纤维，维生素B可以增进食欲，还可以帮助大脑利用血糖产生能量，以便其更好地工作；（5）创造一个轻松愉快的就餐环境，可以提高食物的消化：注意饮水，（6）大脑的水分占大脑总量的70%，人体每天大约需要3升的水；（7）饭后不宜马上学习，最好是进餐后休息0.5-1小时后；早餐很重要，（8）不吃早餐会影响认知能力和学习，甚至影响身体健康，如肠胃病等，肥胖也可能导致，早餐能量摄入充足的学生短期记忆能力、身体耐力、创造力、逻辑判断能力的表现好于不吃早餐的或早餐能量摄入不足的学生，一份营养充足和均衡的早餐应该包括谷类、肉类、奶及奶制品和蔬菜、水果等食物。而对于大部分大学生而言，大学的学习生活中考试时不可避免的，而在考试复习期间，学习紧张时，大脑活动处于高度紧张状态，此刻大脑对氧和其它营养素，如蛋白质、磷脂、碳水化合物、铁、维生素A、维生素C及B族维生素的需求增加。因此更需要注重营养素的补充。
上述所提及的一些膳食配方以及一些建议，都是针对当代大学生，我们应该合理的膳食。合理的膳食是保证学习优秀和身体健康的前提，由于我们所处的环境，更要要求我们自身拥有一个健康的躯体。每一位大学生都渴望自己拥有一个健康的身体。为了自己，为了家人，更为了自己的未来，我们应该抛弃那些不良的饮食习惯，选择合理膳食，制定有利于自身健康的膳食方案。只有这样，我们才能够吃出健康，吃出美好生活！
综上所述，营养与健康息息相关。营养决定一个人的音容笑貌。合理的营养使人精力充沛，体格健壮，工作效率提高，免疫力和对疾病的抵抗力增强。合理的营养可使儿童、青少年健康成长，使成人精力十足，使老年人延年益寿，使患者早日康复。营养的目标就是维持健康、预防疾病和加速康复，即祛病强身。