发生在肺内的气体交换 教案.doc

发生在肺内的气体交换
教学目的：
明确肺是呼吸的主要场所
理解呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果
理解呼吸的三个过程
教学重难点：
重点：气体进入肺的过程；肺泡与血液之间的气体交换；血液与细胞、组织液之间的交换
难点：气体进入肺的过程。
教学方法：
多媒体ppt课件展示
教学过程：
复习：呼吸系统的组成。
展示肺的结构，肺由肺泡组成，肺泡外包围着毛细血管，说明肺是呼吸的主要器官。
设问：空气是如何进入肺的呢？
Ppt展示胸腔由膈和肋骨构成。学生活动：深吸气和深呼气，感受胸廓的大小变化。
学生通过感知，吸气时，胸腔变大；呼气时，胸腔变小。
讲授：肋间肌的收缩使肋骨上提，导致胸廓的左右径增大；膈肌的收缩使膈下降，导致胸廓的上下径增大，从而使整个胸廓增大。反之，则使胸廓减小。
问：胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?
实验：用手捏吹大的气球，使之爆破。
空气进入肺是由于肺内的气压小于空气的气压。
7、总结：呼吸肌的收缩导致吸气；呼吸肌的舒张导致呼气。
8、讲授肺泡内的空气与血液之间的交换过程。
9、讲授血液与细胞、组织液之间的气体交换过程。
10、总结呼吸的三个过程。
11、课堂随练。