我对潜意识分析与人际交往的理解.doc
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我对潜意识分析与人际交往的理解.doc
我对潜意识分析与人际交往的理解当下很流行一种说法,叫做智商高不如情商高,智商决定你的学术能力,而情商则决定你到底能走多远,因此,越来越多的人开始注重并培养情商,而最终的目的就是为了能够更加和谐灵活的与人交往。在与人交往的过程中,潜意识分析是相当重要的一部分,按一句古话说就是,知己知彼,百战百胜。“潜意识”,顾名思义就是潜藏在我们一般意识下的思想,最初由心理学家西格蒙德提出,又称“右脑意识”、“宇宙意识”。
人际交往_理解.ppt
人际交往规则:请两位同学上台,一位看着黑板,一位看背投。两者不能互相看对方所看的。请对着背投的同学描述你所看到的图像,另一位同学根据自己的理解画出图片理解“如果没有了人与人之间的相互理解,那么每个人都会固执地从自己的角度出发,认为自己永远是对的,别人永远是错的。”古时有一个国王,想考考他的大臣,就让人打造了三个一模一样的小金人让大臣分辨哪个最有价值。最后,一位老臣用一根稻草试出了三个小金人的价值,他把稻草依次插入三个小金人的耳朵,第一个小金人稻草从另一边耳朵里出来,第二个小金人稻草从嘴里出来,只有第三个小
在我的潜意识里.doc
述职报告五家小学金桂芹在我的潜意识里,一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在五家小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,多年来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么述职报告,而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。完善自身建设,提高师德修养。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“
我的人际交往现状分析及完善.doc
我的人际交往现状分析及完善凯尔西气质类型测试表明:我是倡导者-ESTP类型。人就是倡导者手中的工具,而他们则会利用各种极富艺术性的手法来使用手中的人。倡导者的交流方式具体且实际,同时,在使用工具时,他们也是不折不扣的实用主义者。他们对艺术和手工充满了浓厚的兴趣,关注技巧,并且总是能够在与工具打交道的工作中表现出色。如倡导者的主要特征,我比较实际、乐观,且玩世不恭,吊儿郎当。关注生活中的美好事物,善于观察身边的人或事,敏锐的发现身边人的心情变化。我认为,这充分影响了我对待人际关系的态度及处理人际关系的方式。
我对教材分析的理解.doc
观摩过诸多的优质课、竞赛课后,无不为之惊叹,羡慕教者的精彩教艺、惊叹教学思路的独特创意,近来又通过网络研修的学习,更加深深体会到一堂成功数学课后教者所花的功夫。教者对教材的分析与解读是很有深度和广度的,可以说不是一般层面的简单分析,而是立体的、多角度、多方位、多层次的。尽管,多数人认为,小学的数学教学内容其知识本身很浅显,平时教学甚至可以信手拈来、信口讲来。但是,从学习活动本身的意义来看,它应当是对人类社会留存的经验的精髓的习得,而教材的编写者或是资深老道的理论家、或是经验丰富的实践者,他们无论是在知识系