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小苏打和白醋的反应 班级____________第_________________组 活动(一):观察小苏打和白醋特点 物质状态颜色透明度气味白醋小苏打提示:这里的气味应该扇闻 活动(二):小苏打和白醋混合 察现象后将实验器材放回原处,及时填写实验记录单。 观察到的实验现象看听摸 活动(三):这是什么气体 将燃烧的火柴伸进集气瓶,发现______________________________。 将杯里的气体倒在燃烧的蜡烛火焰上,发现_____________________。