《小苏打和白醋的变化》记录单.doc
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《小苏打和白醋的变化》记录单.doc
《小苏打和白醋的变化》实验记录单班级:_____第____组组员:_____________________________活动:观察小苏打和白醋混合后的现象(观察时候运用手、眼、耳、鼻等多种感官一起参与)观察:小苏打和白醋混合后,发生了什么现象?___________________________________________________________________________________________________________________________________
《小苏打和白醋的变化》实验记录单.doc
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小苏打和白醋的变化的科学听课记录.docx
小苏打和白醋的变化的科学听课记录小苏打和白醋的变化的科学听课记录一、认识小苏打和白醋1328师:今天这节课我们要研究什么内容呢?今天研究的内容在我们的桌子上。根据你们以往的经验,透明的液体是什么,白色粉末的物体是什么,你猜的出来吗?生:有点像盐。生:有点像面粉。1330师:这个白色的粉末叫小苏打。家里有吗?家里做面包的时候,把小苏打加点进去,就可以使面包比较松软。二、混合小苏打和白醋,观察现象1331师:把小苏打和白醋混合,你觉得会怎样?1332生:他会变成另外一种物质。1333各组学生把桌子上的小苏打和
小苏打和白醋的变化的科学听课记录.docx
小苏打和白醋的变化的科学听课记录小苏打和白醋的变化的科学听课记录一、认识小苏打和白醋1328师:今天这节课我们要研究什么内容呢?今天研究的内容在我们的桌子上。根据你们以往的经验,透明的液体是什么,白色粉末的物体是什么,你猜的出来吗?生:有点像盐。生:有点像面粉。1330师:这个白色的粉末叫小苏打。家里有吗?家里做面包的时候,把小苏打加点进去,就可以使面包比较松软。二、混合小苏打和白醋,观察现象1331师:把小苏打和白醋混合,你觉得会怎样?1332生:他会变成另外一种物质。1333各组学生把桌子上的小苏打和
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小苏打和白醋的变化的科学听课记录一、认识小苏打和白醋1328师:今天这节课我们要研究什么内容呢?今天研究的内容在我们的桌子上。根据你们以往的经验,透明的液体是什么,白色粉末的物体是什么,你猜的出来吗?生:有点像盐。生:有点像面粉。1330师:这个白色的粉末叫小苏打。家里有吗?家里做面包的时候,把小苏打加点进去,就可以使面包比较松软。二、混合小苏打和白醋,观察现象1331师:把小苏打和白醋混合,你觉得会怎样?1332生:他会变成另外一种物质。1333各组学生把桌子上的小苏打和白醋混合,观察现象。1334教师