高二英语教师年度工作总结模板（精选大全）.docx

英语教师年度工作总结（精选大全）【第一篇】时间过得真快本学期的教学工作行将结束。本学期我担负七年__班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划现就本学期教学工作总结以下：一、学生的基本情况七年__班共有__人大部份学生的基础非常差拼写不规范学习不主动对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实学习态度认真对英语感爱好四名学生的智力非常低看着书抄单词都抄错而且除他俩__名学生干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学进程中留意抓常规教学以学生为主体面向全体学生组织教学留意培养学生的听说读写的能力。2、抓辞汇和句型学习经常进行听写练习进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写培养学生的语感。4、抓测验重视讲评课并进行考试分析。5、为了增加学生的辞汇量让学生天天积累5个单词并每周检查一次。6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法因此我采取了师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下工作起来就如鱼得水。首先我认真地分析教材的编写特点及体系知道了中学英语必须要求把握的学习内容然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动增强了学生的英语学习热情和爱好。而且我经常故意识地给学生们创设说英语的环境课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣养成使用英语的良好习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头促中间的方法到达班级语言水平的平衡、__发展。熟悉到这一点后我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所学知识大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩我还组织了英语爱好小组采取互帮互助的活动情势使他们养成对英语的浓厚爱好。3、其他工作在尽可能教好本学期教学内容的同时我还给学生补充了很多课外知识这一切不但扩大了学生的知识面而且进步了学生的学习积极性。总之本期工作中的成绩是引以为豪的不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕领导敬佩眼光的认同!【第二篇】本学年我担任____年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习深入研究教法虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况我获取了很多宝贵的经验学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。一、要针对不同的班级进行课堂教学每一个班级就像每一个人性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计：210班的同学思维比较活跃回答问题积极但中等生占较大多数尖子生相对较少。因此上课时我弱化难点强化重点照顾到了大部分同学;而211班的同学偏向沉稳积极性有些欠缺。虽然有尖子生但由于后进生比例较大不足于带动整个班级。所以对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识人家没看到的没做到的我已经完成了而对于差生则鼓励他们把最基本的最常用的单词句子弄懂。经过一段时间的实践证明教学效果比上个学期有了进步。了解及分析学生实际情况实事求是具体问题具体分析做到因材施教对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。二、备课充分事半功倍古人说过“不打无准备之仗”上课也是一样不上无准备之课。我根据教材内容及学生的实际并且针对____年级教学目标：“旨在培养学生兴趣”的基础上训练认读单词的能力设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课做出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。三、增强上课技能提高教学质量上课时使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用基本做到了让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上我讲得尽量少让学生有更多动口动手动脑的