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英语教师年度工作总结(精选大全)【第一篇】作为一名____年级的英语教师我在学校的____年级英语的教学又达年底了。时间过的真快一下就一年了工作也到这一年结尾了在这一学年里我在英语教学的一个工作中也遇到一些小问题有很多还需要去学习的就本学年做我的工作总结:一、在学生方面我所教的班的学生对英语的学习积极度不是很高很多学生对英语是持不感兴趣的态度的。一上英语课很多人都表现的兴致不高上课回答问题基本回答不出来保持沉默。自从发现是这样的情况时我就格外注意学生们对于英语的想法在平时教他们的时候会问问他们在以前学习英语的时候是怎样学的。然后我就发现他们在前期学习英语时没有系统的学没有对英语产生兴趣的机会。一开始学的时候老师就没有引起他们学习的兴趣在之后的英语学习中也不会有太大的兴趣。对于这种情况我做出以下措施:1、重新把英语音标教他们一遍英语音标是学习英语的一个基础学会了音标对英语的学习就会简单的多他们对英语的一个兴趣自然而然就上来了。2、实行奖励制度。让学生们去记默单词、背诵简单的英语文章记得单词并默写的单词出来奖励他们笔等等。背的出文章的人奖励他们笔记本。这样一点点的建立起他们对想要去学英语的兴趣同时也提高了他们的英语成绩一举两得。二、在个人教学方面在上课之前做好了课前的备课方便第二天的讲课把知识充分传达到学生那里。认真把课堂上的每一个步骤写好遇到不懂的就向其他的老师请教把每一个问题弄透彻了。向有经验的英语教师请教教学经验。去到他们的教师听课收集有关的英语资料记录好在听课的老师的教学方法提高自己的英语教学水平。关注学生们的英语学习状况日常对他们进行英语学习的引导课下多与他们交流找出问题大家一起解决。对于课后学生们的作业合理的布置英语作业不会超出作业量保证作业的精髓这样可以让学生越来越喜欢英语。三、存在的不足1、对于学生们的只能总体情况还不太了解需要深入了解;2、教学方法有待改正对有些人可以适应有些学生不能适应要根据不同的学生制定不同的教学方法;3、自己对于英语的研究还不够不能很好的把英语中遇到的每一个问题得到很好的解决。最后这一学年我作为一名英语教师也从中学到很多新的知识总体上我这一年也很尽职尽责在以后的英语教学中我会做的更好不断总结整理前辈的教学方法提高自己的教学水平和自我学习的思想的。这一学年的工作总结就是如此。【第二篇】工作上能勇挑重担服从组织分配工作勤奋任劳任怨作风民主以身作则工作大胆富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事一心扑在教育上认真备课、上课、批改作业课后进行辅导积极参加继续教育努力学习专业知识不断充实自己。积极探索教育理论积极推进素质教育的实施具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”“使人惧不如使人爱使人爱不如使人敬”。所以本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中本人注重班干部的培养致力于良好班风的建设对所带班级倾注自己的全部热情想尽一切办法利用一切有效的教育资源开展丰富多彩的课外活动把教育融入学生的文体活动中。本人认为开发学生智力促进学生非智力因素的发展拓宽学生视野使每一个学生健康成长是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起从身边的小事做起”的育人原则也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出使本人在班主任工作中找到了乐趣也获得了收成。担任班主任期间结合本班学生实际情况制定奋斗目标经常和科任教师、学生家长保持联系紧密配合对差生转化工作方法得当有成效。在教学中本人关心爱护学生因材施教兼顾好中差既注重对“尖子生”的培养也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主任既是学生的“家长”也是学生的“大哥哥”更是学生的好朋友在教学中在课内外本人和学生打成一片。同时本人向德高望重的老教师看齐注重加强自身修养用自己的言行影响感染学生本人曾经担任班主任的__班德、智、体、美、劳全面发展在中考中取得较好的成绩得到同行和社会的好评和认可。在英语教学工作中认真履行教师工作职责严守教学常规认真钻研大纲和课标深入研究教材努力学习和实践现代教育思想和教学理论不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课以学生为主体充分发挥学生主动学习的作用培养学生良好的英语学习习惯最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中大胆探索和实践科学的教学方法摸索使用“对话法