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英语老师年度教学工作总结精选大全【第一篇】本学期高年级以学校德育工作思路为指导认真贯彻落实政教处下达的各项工作任务坚持以德育为核心以学生为中心以备考为重心;加强德育队伍建设严抓班风学风建设营造良好备考氛围取得了良好的成绩。1、为了营造良好的备考氛围高年级组加强德育队伍建设构建以班主任为主、任课教师全员参与的德育教师队伍让全体科任教师配合班主任做好学生的思想教育和心理辅导工作。全体班主任每天全身心投入班级管理和学生教育工作之中结合本班实际创造性地开展德育工作使得整个年级呈现井然有序、积极向上的备考态势许多科任教师也十分热心的投入德育工作之中耐心教育、关心、辅导学生使得学生“亲其师信其道;尊其师奉其教;敬其师效其行”。2、紧紧围绕《中学生日常行为规范》和《林启恩纪念中学学生日常行为的若干规定》充分利用年级学生大会和每一节班会课教育学生珍惜在校时光珍惜自己的大好青春自觉执行各项行为规范。严抓学生仪容仪表教育和良好行为习惯的养成教育使学生的仪容仪表和行为习惯有很大的改观。3、重视开展爱国主义、集体主义、前途理想、健康安全、遵规守法等各方面的教育引导学生树立良好的人生观和价值观促进身心全面发展。年级组针对学生的思想实际以爱国主义教育为中心帮助学生树立正确的人生观和价值观激发他们的学习热情保证他们以高昂的状态和积极向上的精神贯穿整个备考过程。4、用信心呵护每一个尖子生用爱心感化每一个学困生和贫困生。年级组于2014年12月份汕尾统考以后实施了尖子生“导师制”由一个科任担任几个尖子生的导师从学习、生活、思想、心理等各方面全方位地关注尖子生帮助他们解决问题确保他们成绩再创新高。并召开尖子生会议了解尖子生学习、家庭和生活各方面情况帮助他们进行成绩分析和心理疏导确保他们成绩、身体、思想和心理全面健康发展;同时通过各种途径、手段帮助学困生和贫困生使他们减轻心理压力健康成长。5、重视非智力因素在备考中的重要作用加强励志教育。为了营造积极向上、昂扬乐观的备考氛围高年级组在每班课室门口张贴高考励志标语牌在教学区显眼位置张挂励志标语横幅并出版励志专栏《2022年高考我们来了》和励志专刊《高考备考简报》;分批、分层次召开不同主题的“励志会议”抓住一切机会表扬、鼓励学生。所有这些措施极大地提高了学生的思想认识极大地激励了学生的斗志。6、班级管理突出“精细化”特点。在开学初全级教师会议上年级组就要求各班级在班级纪律、班级考勤、班容班貌、养成教育、财物保护、环境卫生、安全工作、宿舍管理、成绩跟踪等方面符合要求要求各班主任在第一时间里及时掌握班级存在的优缺点尤其是学生考勤、段考成绩升降和思想心理变化情况积极创建良好班风和学风帮助学生提高成绩;耐心细致做好学生的思想教育和心理辅导努力培养班级团队精神确保班级纪律不掉队为创设年级良好备考氛围做出贡献。7、积极同家长取得联系。班主任及时了解、掌握学生情况及时联系家长协助家长共同管理教育学生。8、存在问题表现为:在学生管理方面还欠缺更加科学、民主的方式;对于部分学生的心理还不能很好的掌握;如何将严格管理和表扬激励有机结合如何提高班级文化建设促进学生自主管理有待进一步探讨研究。我们一定要想尽各种办法消除学生备考过程中出现的浮躁和焦虑等不健康心理尽力挖掘学生潜能和非智力因素为备考搭桥铺路。要充分重视学生考试心态调整和心理健康教育——充分利用广播、班会、年级集会、专家讲座和师生座谈等形式进行正面引导为学生树信心、鼓斗志;充分发挥班主任的作用深入细致地做好学生的思想工作确保他们轻装上阵。【第二篇】年级毕业班的教学工作终于结束了顺利且圆满地完成了各项指标并在全区排名前列这给我们每一位年级老师为之感到兴奋和骄傲让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴甜酸苦辣五味具全下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。我们初年级共有学科老师__位其中高级教师位另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外我们还有_位青年教师在年级工作时间最长的也只不过三年其中_位青年教师是第一年教年级。青年教师都非常珍惜这次机会平时工作相当努力、认真一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题凡事大家都有商有量互相帮助其乐融融因而出现了新尊老老带新可喜局面。在这期间作为初年级的一份子我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。年级毕业班工作非比寻常我们每位老师心中都很清楚:教年级就意味着要牺牲更多的个人时间和利益教年级就意味着肩头多了一份沉