特殊的保护 特殊的爱导学案.doc

洮南三中七年级思品导学案主备人：张胜荣审核：审批：日期：2012.6.4
课题第八课框1特殊的保护特殊的爱课型自学验收课（2）为什么要实施学校保护？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（3）学校保护涉及的内容有哪些？
____________________________________________________________________________________
二、社会保护和司法保护
1、社会保护：（1）什么是社会保护？
社会保护，要求___________创造一种__________________________________________________。（2）社会保护的内容：社会保护包括对未成年人的____________________、____________________、________________、____________和______________的保护等方面。
2、司法保护：（1）什么是司法保护？
司法保护，要求___________、______________、___________以及___________________等依法履行职责，对未成年人实施_______________________。
（2）司法保护措施：__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
质疑探究：
王菲父母开家长会时，看到了王菲所在班级的“成绩排行榜”，王菲的成绩是倒数第一名，父亲对王菲的前途失去了信心，回家对其一顿暴打，然后到学校要求退学。学校领导和老师在王菲父亲的再三要求下妥协了。
材料中的那些事实反映了家长和学校分别违反了未成年人保护法中对未成年人的那些保护？

如果你是王菲的朋友，你觉得自己该怎样做？

情境导入：阅读教材102页的“母亲斥骂女儿”的案例并分析：母亲为什么要斥骂女儿？你怎么看待这件事情？母亲的行为是否违法？如果你遇到这样的问题，你会怎么办？
学习目标：
情感态度价值观目标：感受党和国家对未成年人的无限关怀之情，树立依法律己、依法维权的意识。
能力目标：初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。
知识目标：理解对未成年人进行特殊保护的必要性，了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容，体会身边的关爱之情。
学法指导：1、通读教材，进行知识梳理。2、勾画知识点，在教材中标注①对青少年进行特殊保护的必要性。②什么是家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，并找出每个问题的关键词。3、限时、独立、书面完成学案。4、完成展示、点评。
教材助读：
家庭保护和学校保护
国家为什么高度关注重视保护未成年人的合法权益？
①____________________________________________________________________________________
_____________________________________________。②_____________________________________
____________________________________________________________________________________。
2、国家制定了___________________________________和____________________________________
来专门保护未成年人的合法权益。
3、家庭保护：（1）什么是家庭保护？
家庭保护，要求_____________________________依法履行对未成年人______________________和
___________________，尊重未成年人_________________________________。
（2）