文化创新的途径导学案.doc

高二政治组导学案
第五课第二框文化创新的途径导学案
年级:高一科目:政治课型:新授课
主备人:刘海峰审核人:许传香戚玉凤教学时间:2013.9.24
【课标要求】
汇集实例，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径；评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。
【学习目标】
1、知识目标：识记文化创新的根本途径、具体方式；理解社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的根本途径。
2、能力目标：培养学生把握文化创新要面向世界、博采众长，坚持正确方向、克服错误倾向的能力。
3、情感、态度价值观目标：帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。
【自主学习】（尝试完成学案中的填空及相关思考题并把你的疑问写下来）
（一）继承传统，推陈出新
1.文化创新的根本途径
是文化创作的源泉。所以，，是文化创作的基本要求，也是文化创新的。
2.文化创新的重要途径
着眼于文化的继承，这是文化创新必然要经历的过程。
（1）一方面，。
（2）另一方面，。
文化创新，表现在的努力之中。
（二）面向世界，博采众长
3.文化创新的重要途径
，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要。
（1）文化多样性是文化创新的重要基础
，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是的过程；是在文化的过程。由此可见，文化多样性是世界的，也是。
（2）在交流、借鉴与融合的过程中应注意的问题
①在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有
②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要
（三）坚持正确方向，克服错误倾向
4.文化创新应克服错误倾向和坚持正确方向
坚持文化创新的正确方向的关键是要把握好
的关系。
⑴坚持文化创新必须克服的两种错误倾向：
那种一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为；那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为。这些都是不利于文化创新的错误倾向，必须予以克服，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。
（2）要坚持的正确方向：
我们更要立足于，着眼于
，在，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在，努力铸造中华文化的新辉煌。
【合作探究】
探究一：
《喜羊羊与灰太狼》一改往日国产动画片人物造型呆板僵硬，说教味极浓的缺陷。在情节叙述上大胆想象，无限夸张，以幽默的语言、搞笑的剧情、鲜活的人物造型，赢得了广大观众的喜爱，在香港、台湾、东南亚等国家和地区也风靡一时。
1.《喜羊羊与灰太狼》中的主要人物代表着生活中的哪些人？
2.《喜羊羊与灰太狼》中，影片人物的原型均来自于生活，表明了文化创新的根本途径是什么？

探究二：
京剧是中国的国粹，也是世界戏曲艺术的瑰宝，欣赏京剧是一种美的享受，但现在京剧却出现了少剧目、没市场、没观众的尴尬局面，京剧已经由原来的“集万般宠爱为一身”沦落到今天“门前冷落车马稀”。
1.是京剧抛弃了观众？还是观众抛弃了京剧？京剧未来的出路在何方？
2.以上说明，除了根本途径之外，我们还应该怎样进行文化创新？

探究三：
《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/2398.htm"美国动作喜剧电影，影片以HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/61891.htm"中国古代为背景，讲述了一只笨拙的HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/4667.htm"熊猫立志成为武林高手的故事，其中充满了中国元素。影片一上映就席卷全球，在全球取得631,744,560美元的票房成绩。
1.《功夫熊猫》中有哪些中国元素？“功夫”是中国的，“熊猫”是中国的，“功夫熊猫”却不是中国的，这给我们什么启示？
2.电影《功夫熊猫》的成功对我们进行文化创新又有什么启示？

探究四：
观点一：中国传统花木兰是一个非常优秀的角色，中国导演拍摄技术也非常精湛，没必要借鉴外国的技术，这次的《花木兰》应该全部采用中国传统的元素。
观点二：《花木兰》传统故事版本呆板沉闷，老“古董”，不登大雅之堂，运用外国的幽默和高超的表现技术，才能把这个故事表达得淋漓尽致。
观点三：我们应该中西结合，不仅继承中华民族优秀文化传统，还要汲取其他民族文化的长处，全力拍好《花木兰》给世界一个震撼！
你赞成哪种观点？为什么？

【课后反思】
你的收获，你的困惑

【巩固练习】
1．当不少“艺术家”坐在办公室里“憋”小品、在舞台上“喊”笑话时，赵本山更显得有底气，有定气。宋丹丹说，“他是个双脚没离地的人”。