《小学(初中)语文“教与学”微课展播》的启发.doc
my****25
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
语文“教与学”微课展播》的启发.doc
《小学(初中)语文“教与学”微课展播》这门课让我印象最深的一句话是“热爱学生是我们做一名教师的天职,也是人格。”热爱学生,是教师职业道德规范之一,更是教师职业道德的集中体现;是教师教育学生必备的情感基础,是教师职业道德高低的试金石。2008年9月9日上午,温家宝总理邀请8位来自基层的中小学教师座谈时要求教师“要为人师表、教书育人,努力实践学为人师、行为世范。教师应该自觉的加强道德修养,率先垂范,以自己的高尚人格,教育和影响学生,努力成为青少年学生的良师益友,成为受到全社会尊敬的人”。人们高尚的道德总是在一
《小学(初中)语文“教与学”微课展播》的启发.doc
认真回顾《小学(初中)语文“教与学”微课展播》这门课,课程中哪一个观点或一句话让您印象最深?给您什么启发或反思?《六年前的那个天外来讯》这节微课让我深受感动。里面记叙的一些思绪、心态也是我曾经经历过的。我是一位教龄已满20年的教师,最初踏上工作岗位的那种激情已离我远去。每每在感到心力交瘁而又无可奈何的时候;每每在尽力拼搏却又无功而返的时候;每每在所有亲友都告诉我“放轻松”“放弃吧”“不用那么认真的”而自己却摇摆不定的时候;随着同龄人都满足现状,自寻乐趣的时候;我深深地陷入了困惑、迷茫、彷徨之中不可自拔。看
观看“教与学”微课展播小结.doc
观看“教与学”微课展播小结在教学中,课堂成了学生学习的唯一场所,语文课本成了学生学习的唯一用具,大量的练习挤占了学生们课外阅读和实践活动的时间。语文学习成了识记、诵背、练习、考试……这样的学习,学生会喜欢吗?学生会感兴趣吗?如何激发学生学习语文的浓厚兴趣,是我们每一位语文教师必须思考的问题。一、以趣激趣。要让学生对语文学习充满兴趣,教师必须对语文教学充满兴趣,让语文课堂充满激情。教师是学生学习的一面镜子,是一部“活生生”的教材,更是学生学习的榜样。教师的教学潜移默化地影响、熏陶、感染着学生。教师的兴趣必定
认真回顾《小学体育“教与学”微课展播》这门课,展播的课程中哪一节让您印象最深?给您什么启发或反思.doc
《小学体育“教与学”微课展播》这门课,展播的课程中《蹲下来看孩子》给我的印象最深。作为一名教师必须尊重每一个孩子每个孩子都是一个平等、独立的个体,教师要倾听孩子的心声,和孩子有共同的生活这样老师才能做到凡事从孩子的心里出发,以孩子的视角去看待问题,寻找最好的教育方法,才能让孩子法子内心的接受老师、尊重老师,与老师发生共鸣。那么我们老师怎么样才能让孩子接受老师,走进孩子的世界呢?我想老师应该保持一颗童心,就能很容易走进孩子的世界,成为孩子的朋友,用孩子的眼光看孩子,用孩子的思维来和孩子交流,鼓励孩子充分想象
初中化学“教与学”微课展播.doc
初中化学“教与学”HYPERLINK"http://s.ngshi.com/cse/search?s=18151016263728898900&entry=1&q=%E5%BE%AE%E8%AF%BE"\t"_blank"微课展播“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=43&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=a