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传统课堂与高效课堂的区别 一、传统课堂的弊端 1、现在的课堂还是教师的课堂,是教师展示的舞台。学生只能被动的学习接受,学生的能力得不到锻炼和培养,所以应该把课堂还给学生。 2、教师要备课,备教材,备学生,老师很累;学生要上课,下课要写作业,参加各种培训班,学生很累;所以,要把老师解放出来,要把学生解放出来,就要进行课堂改革。 3、现在的课堂气氛沉闷,回答问题的就那几个学生,而其他的孩子只是默默地看,默默的看表演。这也导致了,孩子上课不认真听讲,开小差。课堂效果可想而知。 4、传统课堂的小组合作学习也只是形式而已,没有解决根本的问题。我们看到的小组合作学习只是表演给别人看的,是不是真正为了学习而合作,还是只是为了合作而合作? 5、传统课堂是要改革,但关键是我们的教育思想要改革,教育制度要改革,这才是关键的。 二、高效课堂的优势 1、参与展示的学生多,机会多,能让更多的孩子得到锻炼。同时也便于老师更好的了解学生的掌握情况。 2、按导学案来分组进行学习,学生的学习目的明确。 3、学生经常黑板展示,学生的书写水平得到了锻炼和提高。 4、分组展示,体现了展示内容和展示形式的多样性。 5、这样的课堂真正锻炼和提升了学生的能力。 6、高效课堂充分体现了学生为主体,学生是学习的主人的理念,课堂真正成为了学生的课堂,老师退出了展示的舞台。把舞台真正让给了学生。充分体现了教师的导演作用。