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幼儿园中班亲子活动教案方案(通用)【第一篇】一、拓展目标1、借助户外拓展训练提高孩子的心理素质让孩子建立积极良好的心态加强孩子之间彼此的了解和沟通培养集体主义品质形成优秀的团队合作精神磨练孩子意志加强纪律性。2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧真正以团队为核心将拓展心得转化到孩子的实际生活中使之产生真正的成长与转变。3、树立共同的目标、责任感、归属感形成积极主动、互助的团队气氛。二、拓展方式1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解消除紧张建立团队以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中每组孩子佩带本组LOGO徽章以便与其它组别区分。2、培训项目:以趣味性、复杂性个人能力与团队协作相结合性为特征专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。3、回顾分享:交流拓展心得进行回顾总结。与培训师互动沟通以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合从而影响孩子今后的行为最终实现培训目标。三、注意事项关于安全:拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。队员准备:全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动除必备物品外请队员不要过多的携带物品以免丢失和影响你的活动效果。保险购买:如果进行高空项目需要将参训者的身份信息提前一周左右上报以便购买安全保险。项目简介:1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙以摸到墙顶的扣环为成功。2、荆棘取水:利用长绳在人员足不落地的情况下完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10—20人。记住孩子可以利用的只有一根绳子还有孩子的智慧……3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去身体的任何部分都不能碰到网否则“触电”。只要有一人“触电”全组失败先前通过的人都必须重新来过。4、不倒森林:在规定时间内所有人完成步调一致的位置更换同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:10—20人。所有孩子围成一个圈每人手持一根竹竿立在地上棍子不动人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子不能让棍子倒下。5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与。6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端跳起来抓住前方1、2米远处的铁杠)7、天使之手(男女搭配借助空中的三根绳子走钢丝)8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)9、信任背摔(双手被绑住从1、5米高处背部倒下)10、毕业墙(墙高4米不借助任何外力靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)【第二篇】活动目标:1.通过体验一次性纸杯的多种玩法锻炼幼儿手指的灵活性。2.培养幼儿的创新思维和大胆的尝试精神。3.体验和纸杯做游戏的快乐。活动准备:一次性纸杯每人6个、5个小球。活动过程:一、幼儿顶1个纸杯在老师的带领下坐下手指热身。(教师布值好五排六个纸杯教师带领幼儿绕场地走、蹲、做鬼脸等。)请你找个纸杯坐下来把头上纸杯叠到地上的杯上然后盘腿坐好。宝宝们看!这是什么?(纸杯)它是用来干什么的?教师小结:用纸杯喝水、喝可乐、喝果汁。纸杯给我们带来方便它还能和小朋友一起玩游戏呢!你愿意和纸杯做游戏吗?大声回答我。玩纸杯之前先给手指头热热身玩游戏的时候要注意保护好杯子不要压扁了。二、幼儿体验纸杯的多种玩法。(一)和纸杯做游戏1.纸杯传球教师:请你用纸杯把小球送到下一位小朋友依次类推最后一个小朋友把纸杯传回第一个小朋友。我数321开始看哪组动作快?2.单手、双手玩纸杯幼儿每人6个纸杯像老师一样放好(胸前一排摆好)宝宝们右手给我数数你有几个杯子?纸杯口朝下我们叫关起来纸杯口朝上叫打开。(幼儿根据教师的`演示说关起来打开)教师:你们的杯子是打开的还是关起来的?双手放膝盖伸出你的右手我数321开始请你把杯子打开。完成后举手告诉我。(教师鼓励幼儿依此说完成)。教师:现在杯子是关起来还是打开的?(教师发号施令幼儿将纸杯关起来)教师请幼儿换只手玩纸杯。教师:现在我们同时用两只手玩纸杯?(同单手一样将纸杯关起来、打开)3.叠高(1)一个人叠纸杯教师:开心吧纸杯还可以怎么玩呢?用十秒钟的时间把杯子叠起来看谁最先完成我数十下大家停下(教师鼓励幼儿叠出不同的造型)(2)六人集体叠纸杯教师:请你们六个为一组在这里一起叠纸杯先商量再一起叠看哪一组叠的又高又牢固。(教师