教案：幼儿园小班亲子活动教案方案参考精选.docx

幼儿园小班亲子活动教案方案精选【第一篇】游戏意图：2岁左右的宝宝对各种声音非常感兴趣尤其是各种动物发出的叫声喜欢模仿。通过听觉来辨认周围环境中的声音训练了听觉而听觉的发展对言语的发展有重要意义;同时在游戏中培养宝宝的注意力、记忆力和想象力。游戏材料：各种动物图片小猫、小狗、小鸡、小鸭等(可在商店购买现成卡片或在旧图上剪下)。游戏玩法：1、家长将各种动物图片放在桌上请宝宝分别说出图片上的小动物是怎么叫的?如提问：小狗是怎么叫的?’(汪汪汪)小猫是怎么叫的?’(喵喵喵)…2、家长发出某种动物的叫¨声请宝宝猜出这是谁?如提问：‘喵喵喵猜猜谁在叫?(小猫)“咩咩咩”?猜猜谁在叫?’(小羊)叽叽叽猜猜谁在叫(小鸡)3、请宝宝根据家长的提问将相应的图片找出来能力强的宝宝要求边拿边说如提问：喵喵喵猜猜谁在叫?’宝宝将小猫图片拿起来并说：‘小猫叫喵喵喵’。为了提高宝宝游戏的兴趣在游戏中家长可与宝宝交换角色由宝宝提问家长来回答。温馨提示：宝宝的听觉是在环境和教育影响下不断发展的通过对婴儿听觉的训练使他感知外界并在接收大量信息的过程中充分刺激其听觉神经进一步快速发育。家长可利用洼活中的每个契机进行教育。【第二篇】一、活动目标1、让孩子开阔眼界亲近自然；发现春天的.美景感受人与自然的和谐。2、孩子、老师、家长的互动游戏增强孩子的团队意识同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。3、给孩子表现自我的机会培养孩子活泼开朗的性格促进孩子交往能力的发展。二、活动内容1、安全教育。对孩子进行安全教育指导孩子听从老师和家长的指挥安排特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长不得随意离开集体避免去有安全隐患的地方。2、观赏春天景色采摘草莓。到达目的地后将家庭分组分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥文明采摘不得随意踩踏。棚内温度高家长注意孩子衣物及时增减。3、游戏。采摘草莓结束后请幼儿和家长集合分享采摘感受然后举行亲子游戏。（1）家长——破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆（分为内、外两个圈）边唱歌边转圈内、外圈的旋转方向相反歌声一停面对面的两人要相互握手并进行自我介绍；歌声再响起时游戏继续。（2）亲子——小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加；家长和幼儿手拉手幼儿双脚踩在家长的脚上听到口令后家长带着幼儿向前跑同时幼儿双脚不能离开家长的双脚先到终点者获胜。4、趣味拍照。（1）请家长担任专业摄影师。（2）在采摘时亲子们可以各种搞怪拍照。（3）捕捉精彩游戏瞬间留下宝贵回忆。5、挖野菜活动。让幼儿亲近泥土认识野菜。幼儿安全注意：铲子的使用泥土不可以弄到眼、口、鼻和小伙伴之间要有距离。6、野餐家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。三、活动安排1、活动时间：2、活动地点：3、集合时间与地点：4、出行方式：5、活动策划：6、活动主持：7、协助人员：8、费用：车费+采摘门票=35元带出草莓价格：15元/斤温馨提示：1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服准备吸汗巾及更换的衣物。2、准备好应急物品创可贴、消毒喷雾等（家委会适当准备）。3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。4、家长们有专业相机的可带上。5、午餐自备采用野餐形式。四、活动预热1、发布活动方案让所有家长知晓活动内容。2、接受报名。3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。温馨提示：本次活动属于集体活动自愿参与原则请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。保护环境从我做起活动结束后请及时清理场地垃圾。【第三篇】活动目的：家校携手开展“我读书我快乐”亲子共读活动营造浓厚的读书氛围激发学生的读书兴趣培养孩子读书习惯促进孩子全面健康地成长。活动口号：1、发愤识遍天下字立志读尽人间书。2、让学习成为习惯让读书成为乐趣。3、我读书我快乐我读书我美丽。活动准备：A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等营造出一种浓郁的读书氛围让全校学生明白读书的益处。2、学校图书保证做到全天开放每班设有图书角图书角上必须有一定数量的图书为学生借阅图书提供方便。3、各班级学习园地中开辟“书香园”介绍有关名人读书的故事推广优秀书目交流学生和家长的读书心得让孩子好读书读好书在潜移默化中受到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地一张小书桌一个小书架一个台灯。2、家长带孩子购买一些必读书目。活动过程：第一阶段：宣传动员1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书我快乐”亲子读书活动并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)2、家长学校召开家校联谊活动讲明家校