【精选教案】幼儿园小班亲子活动教案方案参考精选.docx

幼儿园小班亲子活动教案方案精选【第一篇】设计说明：宝宝感知经验少表象贫乏思维的直觉行动性以及对自己活动的控制和小肌肉发展还不完善动手操作的能力较差支配能力差。因此本次活动中我为幼儿提供丰富有趣且能使画面产生较好效果的塑料瓶在小熊吹泡泡的情景下既能较容易地操作又能让幼儿轻松获得成功而且还能使画面产生很好的效果。教养目标：1.认识红、黄、蓝3种颜色对色彩产生敏感。2.在家长的指导鼓励下愿意自己动手画画。3.感受活动的乐趣。活动准备：物质准备：泡泡枪人手一份画有熊猫吹泡泡形象的作业纸各色（红、黄、蓝）颜料没有瓶盖的塑料小瓶若干抹布。经验准备：宝宝有过吹泡泡的经验。教养过程：（一）教师用泡泡枪打出五颜六色的泡泡引起宝宝的注意。1.引导宝宝观察泡泡的形状与颜色："看这是什么？"（泡泡）2."泡泡是什么样子的呢？"（圆圆的）。3."有一只小动物也喜欢吹泡泡他是谁呢？"教师出示印有熊猫吹泡泡图案画纸："原来是一只可爱的熊猫熊猫可喜欢吹泡泡了！今天我们和他一起吹泡泡好吗？"（二）教师示范用小瓶瓶口蘸上颜料在画纸上印泡泡。1.边印边说："红泡泡、黄泡泡"2."泡泡圆圆的小心不能让他破哦！"3.给予宝宝更多有关泡泡的经验。4.提示幼儿换颜色作画时应用抹布将瓶口抹干净再蘸其他颜色。5.提示家长：尽量让宝宝自己操作不要过多干预：在家中要多给宝宝涂涂画画的机会。（三）宝宝自主选择工具印画泡泡。教师巡回观察宝宝的操作情况鼓励宝宝蘸取不同的颜料印画泡泡表扬"泡泡"印花的有多有好的宝宝。（四）展示作品引导宝宝相互欣赏。温馨提示：本次活动在开展之前请家长带孩子玩吹泡泡的游戏并观察。【第二篇】一、时间12月1日（星期五）早上9∶00二、地点江心公园三、活动准备1、一次性台布数个2、彩虹伞3、小礼物人手一份4、彩色皱纸人手一条5、欢快的音乐和录音机电池6、长绳一条7、照相机四、游戏安排：1、亲子游戏：（1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面让幼儿拿一个礼物（酸奶）。（2）玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上让幼儿从报纸上走到对面。b、玩纸球：把报纸揉成球随意地踢、投掷。。。。（3）彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间全体幼儿一起拉起彩虹伞抖动彩虹伞炒豆豆。b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角成一个山洞幼儿排着队从山洞里钻过。c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网幼儿当成小鱼。（4）彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。（准备：彩色皱纸每人一条音乐录音机。）（5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈家长们来跳长绳。2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。3、集体统一玩2个游乐项目4、大家三五成群自由活动【第三篇】活动主题：做做玩玩——拧拧看指向：练习拧的动作发展手指和手腕的灵活性促进手眼协调的准确性。准备：人手1份各种带盖的大、小瓶子3～4个(瓶子在大小上要有所区别)瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。过程：1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。2、教师介绍活动材料和游戏方法。教师拿起一个瓶子说：“宝宝看瓶子瓶子。”然后将瓶子一一取出按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好引导宝宝观察瓶子的不同并逐个指着瓶子用夸张的语调说：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”“老师在瓶子里装了不少好东西先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇使瓶子发出声响吸引宝宝。然后慢慢拧开瓶盖将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观察：“啊原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中并拧好瓶盖。3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。教师：“其他的瓶子里装了什么好东西宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”提示家长：鼓励宝宝独立操作引导宝宝倒出瓶里的东西并说出名称;操作完后提醒宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。4、家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘宝宝自主操作教师逐一观察对家长和宝宝给予适时的指导。5、15～20分钟后播放収玩具音乐提醒家长和宝宝一起収归活动材料。