预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/9
2/9
3/9
4/9
5/9
6/9
7/9
8/9
9/9

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

幼儿园大班亲子活动教案方案汇编【第一篇】活动目标:1.通过体验一次性纸杯的多种玩法锻炼幼儿手指的灵活性。2.培养幼儿的创新思维和大胆的尝试精神。3.体验和纸杯做游戏的快乐。活动准备:一次性纸杯每人6个、5个小球。活动过程:一、幼儿顶1个纸杯在老师的带领下坐下手指热身。(教师布值好五排六个纸杯教师带领幼儿绕场地走、蹲、做鬼脸等。)请你找个纸杯坐下来把头上纸杯叠到地上的杯上然后盘腿坐好。宝宝们看!这是什么?(纸杯)它是用来干什么的?教师小结:用纸杯喝水、喝可乐、喝果汁。纸杯给我们带来方便它还能和小朋友一起玩游戏呢!你愿意和纸杯做游戏吗?大声回答我。玩纸杯之前先给手指头热热身玩游戏的时候要注意保护好杯子不要压扁了。二、幼儿体验纸杯的多种玩法。(一)和纸杯做游戏1.纸杯传球教师:请你用纸杯把小球送到下一位小朋友依次类推最后一个小朋友把纸杯传回第一个小朋友。我数321开始看哪组动作快?2.单手、双手玩纸杯幼儿每人6个纸杯像老师一样放好(胸前一排摆好)宝宝们右手给我数数你有几个杯子?纸杯口朝下我们叫关起来纸杯口朝上叫打开。(幼儿根据教师的`演示说关起来打开)教师:你们的杯子是打开的还是关起来的?双手放膝盖伸出你的右手我数321开始请你把杯子打开。完成后举手告诉我。(教师鼓励幼儿依此说完成)。教师:现在杯子是关起来还是打开的?(教师发号施令幼儿将纸杯关起来)教师请幼儿换只手玩纸杯。教师:现在我们同时用两只手玩纸杯?(同单手一样将纸杯关起来、打开)3.叠高(1)一个人叠纸杯教师:开心吧纸杯还可以怎么玩呢?用十秒钟的时间把杯子叠起来看谁最先完成我数十下大家停下(教师鼓励幼儿叠出不同的造型)(2)六人集体叠纸杯教师:请你们六个为一组在这里一起叠纸杯先商量再一起叠看哪一组叠的又高又牢固。(教师为孩子和作品留影)教师:你有最快的办法把纸杯收起来吗?(幼儿探索收纸杯教师请幼儿放回老师处。)三、幼儿手指放松运动请幼儿把刚收拾好的纸杯扔到指定的位置后坐边上休息家长参与游戏。教师将家长分为两组一组将纸杯打开一组将纸杯关起来看哪组动作最快先完成幼儿为自己的爸妈加油!【第二篇】一、活动时间:20__年_月二、活动地点:大操场三、运动会目标:通过开展亲子游戏加强家长与子女之间的情感交流增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备:1、通知父母来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。五、具体活动方案:(一)活动流程:1、早操表演2、老师讲注意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(二)亲子游戏:1、《开火车》游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛中班段三个班级进行比赛速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前两人身上套上一个呼拉圈向终点跑将呼拉圈交给终点另一户家庭游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服呼拉圈不能从身上落下来。2、《过小河》游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛中班段三个班级进行比赛速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)家长负责铺石头孩子站在一块小垫子上家长手持另一块小垫子。当比赛开始后家长将手中的小垫子放在孩子的前面孩子进行到前面一块小垫子后家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面以此类推先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进不得落到地上家长不许触碰到孩子。3、《小袋鼠摘果》游戏规则:(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。4、小脚踩大脚游戏规则:(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前跑幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。5、拔河游戏规则:(13-14人为一组)每班分成2大组三个班错开比赛。比赛时双方各拉住绳子的一端将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。6、抢地盘游戏规则:(21人为一组)每轮比赛各班出7组家长和幼儿站在操场大圆圈上大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈比赛时老师在圈外敲鼓家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动鼓声停家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后请每组的冠军再比一次最后抢到呼啦圈的获胜。【第三篇】活动目标:1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体验新年愉快、热闹的气氛。活动准备:1、提前颁发通知请家