教案：幼儿园中班亲子活动教案方案模板（精选大全）.docx

幼儿园中班亲子活动教案方案（精选大全）【第一篇】一、来园时间1、家长引导幼儿与老师互相问好。2、师巡视指导幼儿如何玩玩具。二、点名时间：目标：鼓励宝宝能大声说出自己的名子。过程：1、请宝宝到自己身边来大声说出自己的名子。2、师奖励小贴画以资鼓励。三、能干宝贝：装豆子目标：培养孩子双手的协调性。准备：黄豆酸奶瓶小奖品过程：现在是秋季是一个收获的季节农民伯伯们种的庄稼都丰收了让我们帮他们把豆子装进仓库里好吗?告诉孩子规则：在游戏过程中孩子要左手拿瓶子用右手的大拇指和食指捏豆子从瓶子的小空中把豆子装进去。注意事项：让家长看好孩子别把豆子放进嘴里家长不要帮孩子装豆子。游戏结束把小奖品发给孩子并给予孩子鼓励。游戏指导：根据季节性的特点去做一些游戏可以把大自然与游戏结合这样在做游戏的同时也让孩子明白了许多自然现象四、学才艺：我爱我的小动物目标:对音乐感兴趣随音乐做简单动作。过程：出示小图片教师、家长和幼儿一起带动作演唱。五、喂小鸡目标：通过捏玉米训练宝宝手部肌肉的灵活性。过程：鼓励宝宝自己动手将玉米送到动物嘴里。六、亲子游戏：捉小鱼目标：提高宝宝肢体活动协调性。过程：幼儿与老师在伞下自由跑动家长与教师边说儿歌边撒网来捉小鱼。儿歌：小小鱼真美丽游到东来游到西我做网儿撒下去呼啦一下捉住你。七、再见：家长和幼儿穿戴整齐后与老师互相说再见。【第二篇】一、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性增加家长和孩子之间的融融亲情增进教师和家长和孩子之间的交流家园互动共同合作。三、活动地点：__幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则争取家长的理解和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望懂得“废物利用”的价值使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。七、活动安排和要求：1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系鼓励家长积极参与活动。2、制作的纸盒作品有创新有个性。3、教师和家长多沟通给家长出谋划策。4、开展交流评比活动评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)大班组制作：机器人观赏奖：在制作方面有独到之处组合精美具有艺术性。制作奖：外观美观、做工精致。意趣奖：设计生动有趣富有童趣。创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力有一定的时尚感、创新性。人气奖：欢迎最有人气的作品。【第三篇】一、活动目的：1、通过活动激发亲子感情展示家庭的风采突出家庭的幸福和成功感。2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感发展幼儿辨别空间方位的能力。3、在活动中鼓励幼儿能独立、自信地进行判定并解决问题并体验成功的快乐。二、活动准备：家庭准备：1、家长帮助孩子准备自我介绍。（一分钟以内要求介绍家庭成员结构）2、家庭才艺展示。（自备音乐、演出道具）3、家长可利用与孩子在小区散步或是走亲访友的机会引导他们能关注小区大门口的地形图并尝试让他们根据指令开展有目的地寻找活动记住自己家的门牌号等等目的是练习孩子的方位感。幼儿园准备：1、家长自愿报名登记表。（以报名先后排列每次活动四组家庭负责人：王媛媛）2、活动场地布置。（背景布红地毯音响设备观众席负责人：王倩丁苏平潘蝶吴贤）3、活动主持：王媛媛王倩4、幼儿现场问答题卡。（以发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题为主题）5、家庭号码牌。（负责人：熊美霞）三、活动地点：幼儿园操场内四、活动时间：20XX年3月28日上午10：00五、活动流程：1、家庭抽签决定出场先后顺序。2、幼儿自我介绍。（全场顺序按照1到4）3、家庭才艺表演。（三分钟以内）4、幼儿现场作答主持人提问要求机智幽默童趣童真。5、家庭亲子游戏我做你猜（主持人根据题板上的内容用夸张的身体动作进行表演每个家庭抢答）晶妆你我（每个家庭挑选空白脸谱请幼儿用准备好的五官和饰品进行装饰看看幼儿心中的妈妈、爸爸是如何模样？）6、活动结束给每个家庭颁发“晶童天下”证书和纪念品。为了紧密和家长沟通结合家长做好学生思想工作加强学生管理特组织本次活动。